《2025年5年中考3年模拟语文湖南专版》

四、(2022张家界)阅读下文,回答问题。(11分)
与稻田重逢
①儿时记忆里,散布在村子里的每一块稻田,都像家里的孩子一样,有自己的名字。村里人的心思似乎都扑在稻田里,唤起孩子的名字,一贯粗嗓门,而说到稻田呢,开口闭口则是"俺家的长丰大丘""屋门口的三湾丘"......完全是一副温柔的声调。
②每一丘稻田即是每一家的孩子,这是一点也不夸张的比喻。稻田像个碗,装着村子绵长的日子。
③站在老屋门槛外,一抬眼就能看到长丰大丘。长方形,显得规整,面积也不小,足有五亩三分,这样的大田在小村里可不多见。大丘的上面就是椿树塘,只要塘里有水,这田里的收成就不愁了,所以叫它"长丰"还真不是没来由的。一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。长丰大丘以前可是谁家都想耕作的一块田。分田到户时,爷爷靠运气抓分得了长丰大丘,高兴得不亚于中了头彩,一天里少不了要去田边转上几趟。邻居槐三爷见了,半是调侃半是妒忌地讲:转什么转呢,别人又搬不走你的田。
④田是好田,种田的亦是好手。爷爷在长丰大丘干得风生水起,一年两季里,稻子穗穗金黄饱满。
⑤几年之后,村里对田地进行调整,长丰大丘被槐三爷家的后辈新初分去了,爷爷为此郁闷了好一阵子。其实,当时爷爷已八十高龄,已经种不动长丰大丘了。可他还是喜欢到田边去转悠转悠,回来后总不忘和槐三爷唠叨几句,无非是让他提醒一下新初,A。有次新初随口回了一句:"老伯你就莫操长丰大丘的闲心喽。现在种田也有新法子了呢。"给爷爷呛得半天不吭声。自此,他的心思便转移到了自家屋后的菜地里。
⑥自上世纪90年代起,村子里的年轻人如新初,大都加入打工的行列南下北上。一片热闹声中,稻田的名字逐渐变得暗淡。起始,两季稻改成一季,后来有的田连一季也不种了,任其杂草丛生。那时的爷爷经常搬把竹椅子倚门而坐,望着长丰大丘叹着气。椿树塘多年不曾清淤,塘堤也日渐破旧。
⑦爷爷奶奶过世后,父母随我住到了县城,一年到头已难得回老家一趟。长丰大丘,以及那些曾经被村里人视为命根子的稻田,在我的脑海里渐渐淡去。只是父母还会在家里,不时提及一丘丘稻田的名字。母亲说:"现在种田的政策其实挺好,不用交税,还有补贴,多好的事啊。"父亲接过话题:"像长丰大丘那么好的田,荒了真可惜。"我理解父母对于田地的那份情感。他们骨子里和爷爷一样把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。
⑧阳春三月的一天,正是水桐花开的时节,母亲意外接到了新初打来的电话。原来新初回到了村里老家,打算好好种田。田种少了也没意思,问母亲闲置在村里的田能不能让给他种。母亲一听,忙不迭地连连说:"好啊,太好了,反正荒在那里,你要是能种,怎么不好呢?"新初许诺,下次给家里送新米来。父亲在一旁搭话:"一粒米都不要你送,只管种好。"新初抑制不住高兴的心情,话也多了起来。他告诉母亲,现在种田可轻松多了,乡里面鼓励的举措多得很,力度也大得很。他已经添置了崭新的农机农具,什么耕整机、微耕机、插秧机、施肥机,都配了好几种了,政府给补贴了上万元,自己花不了几个钱。特别是乡里专门派了督导组下到村子里,帮着把基本水利建设搞好了。椿树塘的塘堤都抹上了水泥,再也不用担心会垮塌了。
⑨一个阳光明媚的周末,我驾车陪父母回家。父母望着车窗外一掠而过的乡野田畴,满目的青色让他们的话匣子再也关不住了。他们指点着视野里那一丘丘稻田,大湾丘、四方丘、枫叶丘......像久别后的重逢,如数家珍。
⑩他们最关心的还是长丰大丘。站在老屋前的地坪中,一眼就看见长丰大丘里浮起的那一层盈盈新绿,着实让他们一番惊喜。稻田的名字再度在小村叫响,一阵微风从田野上吹过来,我仿佛嗅到了稻花香的清新,让人陶醉。
(谢枚琼《人民日报》2022年5月18日有删改)
1.考点1　理解概括内容　阅读散文要理清作者的思路。根据时间线索,完成以下表格。(2分)

2.考点3　鉴赏分析词句　阅读散文要从字里行间体察情感。品味文中画波浪线的句子。(4分)
(1)一脚踩进黑油油的泥里,一股爽溜溜痒滋滋的感觉从足底直抵心里头。(2分)
答:______________________________
(2)文章第⑤段A处填上哪个句子更精妙?为什么?(2分)
句一:田里要放水了,田里要治虫了,田里又要薅草了。
句二:田里要放水、治虫、薅草了。
答:______________________________
3.考点12　把握朗读技巧　阅读散文要注重朗读。不同的重音处理可以让我们对文章的情感理解更具有个性化,有同学在以下几处做了重音标记,你认为哪一处更好?为什么?(2分)
他们骨子里和爷爷一样,把自己的一生与田地紧紧地联系在一起。
A.骨子里 B.一生 C.紧紧地
答:______________________________
4.考点4　理解分析标题　阅读散文要理解作者的写作意图。揣摩标题是理解作者意图的重要途径,本文的标题是"与稻田重逢",你认为好在哪里?(3分)
答:______________________________

答案： 1.答案　①无奈、惋惜(可惜)　②稻田将被重新耕种,塘堤都抹上了水泥
　解析　先找到时间对应的段落，再提取关键词句。根据“上世纪90年代起”的时间提示可知，第①空对应第⑥段,从“那时的爷爷……望着长丰大丘叹着气”可知，家人对稻田停种的态度是“无奈、惋惜(可惜)”。根据“接到新初电话时”的时间提示可知，第②空对应第⑧段,从“他告诉母亲……再也不用担心会垮塌了”可知，长丰大丘与椿树塘的状态是“稻田将被重新耕种，塘堤都抹上了水泥”。
2.答案　
(1)(示例1)通过视觉和触觉，写出了长丰大丘的泥土肥沃细腻的特点，也写出了人们踩在长丰大丘泥土上的满足和享受，表达了人们对稻田的深厚感情。
　(示例2)使用叠词，“黑油油”写出了长丰大丘的肥沃，“爽溜溜”和“痒滋滋”生动传神地表现出长丰大丘带给人们的满足和享受，表达了人们对稻田的深厚感情。(可任选一个角度品味)
(2)第一句更好。运用了反复、排比的手法，三次重复“田里”,强调爷爷对新初疏于照顾长丰大丘的担心，爷爷特意在三个不同耕作阶段的细心提醒，突出了他不再耕种长丰大丘后依然牵挂的心理，刻画了爷爷这一勤劳朴实、挚爱稻田的农民形象。
　解析
(1)画波浪线的句子，既运用了多种感觉的描写，又运用了多个叠词，可任选一个角度赏析。从感觉的角度答题注意三个要点:感觉−视觉、触觉;写出的特点−生动准确地写出了长丰大丘肥沃细腻的特点;表达的感情−表达了人们对稻田深深的喜爱之情。从叠词的角度答题注意三个要点:叠词−黑油油、爽溜溜、痒滋滋;写出的特点−生动形象地写出了长丰大丘肥沃细腻的特点，能给人们带来满足和享受;表达的感情−表达了人们对稻田的深深喜爱之情。
(2)答题时要注意从手法、表达效果等方面对两句话进行对比。与句二相比，句一有三个分句，运用了反复、排比的手法，强调了“田里”一词。根据前文可知，此处填入的句子是爷爷让槐三爷提醒新初的内容，因此反复出现的“田里”反映了爷爷叮嘱的细致，体现了爷爷对长丰大丘的牵挂，更有利于塑造爷爷的形象。
3.答案　(示例)A.我认为A处更好，“骨子里”重读更能突出父母对稻田与生俱来的热爱。
B.我认为B处更好，“一生”重读更能突出祖辈们与田地紧密相连、不可分割的关系，写出了他们对田地的依恋。
C.我认为C处更好，“紧紧地”这个词从时间上写出了父母、爷爷与稻田的终身相伴，重读更能突出父母和爷爷对稻田爱得深沉。(可任选一处分析)
　解析　结合句子内容，写出词语所包含的丰富意蕴和感情即可。
4.答案　①“重”有再一次的意思,“重逢”二字包含了村民们对稻田从重视、忽略到再度重视的过程，概括了文章的主要内容。②设置悬念，引人思考，激发读者的阅读兴趣。③表达出作者看到稻田再披新绿、重焕生机的欣喜之情，表现了祖祖辈辈的农民对稻田的依恋、热
爱，对国家重视农业发展的感激和喜悦之情，暗含了文章的主旨。④稻田是贯穿全文的叙事线索。(任答三点即可)
解析　标题的作用有:交代时间地点，概括文章内容，设置悬念，点明文章行文线索，揭示或暗示主旨，等等。根据这些要点，结合文章具体内容作答即可。