2025年步步高大一轮复习讲义历史通史版人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年步步高大一轮复习讲义历史通史版人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.(2023·湘豫名校9月联考)属邦是秦针对境内少数民族设置的管理机构,秦统一前,在属邦之下由“臣邦君长”统辖“臣邦人”,袭用原有的统治方式。秦始皇三十三年(公元前214年)之后,境内原有属邦基本实现了郡县一元化。材料中少数民族地区管理机构的变化( )
A.使国家由分裂走向统一
B.促进了中央机构的完善
C.推动西北地区融入版图
D.加强了对民族地区管辖
A.使国家由分裂走向统一
B.促进了中央机构的完善
C.推动西北地区融入版图
D.加强了对民族地区管辖
答案:
D [从地方设置属邦到中央置郡是统一管理,这种变化加强了中央政府对民族地区的管辖,故选D项;公元前221年秦完成了统一,排除A项;少数民族大多位于边疆地区,对其管理属于对地方的管理,与中央机构的完善无关,排除B项;西北地区开始被纳入版图是在西汉时期,排除C项。]
2.(2023·湖南长郡中学模拟)《In Asian Frontiers of China》是一部围绕长城描述中国古代北方边地的著作。这部书传入国内后,书名被译为《中国的边疆》或《中国的亚洲内陆边疆》。对书名中的“中国”正确的理解是( )
A.地理概念:国家的中心城市
B.政权概念:全国性统一政权
C.民族概念:华夏主体的中华民族
D.文明概念:农耕文明的主体区域
A.地理概念:国家的中心城市
B.政权概念:全国性统一政权
C.民族概念:华夏主体的中华民族
D.文明概念:农耕文明的主体区域
答案:
D [长城是中国古代农耕文明和游牧文明的主要分界线,翻译的书籍将长城作为中国的边疆,由此可知,这里的“中国”应指的是农耕文明的主体区域,故选D项;材料表明“描述中国古代北方边地”,并非指中心城市,排除A项;元明清时期,全国性统一政权的中国范围也包括了长城外的部分地区,因此,长城作为边疆的分界线与史实不符,排除B项;中华民族包括长城内外各民族,排除C项。]
1.(2023·河北4月适应性训练)某学者总结了唐代对外政策的基本特征及其主要表现,如下表所示。这表明唐代对外交往( )

A.着眼于开阔民众眼界
B.忽视了国家权益的维护
C.具有开放包容的姿态
D.基本不受时局变幻影响
A.着眼于开阔民众眼界
B.忽视了国家权益的维护
C.具有开放包容的姿态
D.基本不受时局变幻影响
答案:
C
2.洪武五年(1372),明太祖命行人杨载赴琉球,“以即位建元诏告其国”,要求琉球奉表称臣,建立藩属关系。琉球国中山王察度首效臣节,并派遣其弟泰期等随杨载回朝入贡方物。明太祖“诏赐《大统历》及织金文绮、纱罗各五匹”。明太祖此举旨在( )
A.加强对外经济交往
B.拓展国家的政治版图
C.维护国家统一局面
D.诏示政权的正统地位
A.加强对外经济交往
B.拓展国家的政治版图
C.维护国家统一局面
D.诏示政权的正统地位
答案:
D [结合所学可知,明太祖遣使至琉球旨在彰显明政权的正统性,故D项正确;A项中“经济交往”的表述与材料“奉表称臣,建立藩属关系”不符,排除;琉球国属于藩属国,不属于明朝的政治版图,排除B、C两项。]
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