2025年步步高大一轮复习讲义历史通史版人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年步步高大一轮复习讲义历史通史版人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第131页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
- 第136页
- 第137页
- 第138页
- 第139页
- 第140页
- 第141页
- 第142页
- 第143页
- 第144页
- 第145页
- 第146页
- 第147页
- 第148页
- 第149页
- 第150页
- 第151页
- 第152页
- 第153页
- 第154页
- 第155页
- 第156页
- 第157页
- 第158页
- 第159页
- 第160页
- 第161页
- 第162页
- 第163页
- 第164页
- 第165页
- 第166页
- 第167页
- 第168页
- 第169页
- 第170页
- 第171页
- 第172页
- 第173页
- 第174页
- 第175页
- 第176页
- 第177页
- 第178页
- 第179页
- 第180页
- 第181页
- 第182页
- 第183页
- 第184页
- 第185页
- 第186页
- 第187页
- 第188页
- 第189页
- 第190页
- 第191页
- 第192页
- 第193页
- 第194页
- 第195页
- 第196页
- 第197页
- 第198页
- 第199页
- 第200页
- 第201页
- 第202页
- 第203页
- 第204页
- 第205页
- 第206页
- 第207页
- 第208页
- 第209页
- 第210页
- 第211页
- 第212页
- 第213页
- 第214页
- 第215页
- 第216页
- 第217页
- 第218页
- 第219页
- 第220页
- 第221页
- 第222页
- 第223页
- 第224页
- 第225页
- 第226页
- 第227页
- 第228页
- 第229页
- 第230页
- 第231页
- 第232页
- 第233页
- 第234页
- 第235页
- 第236页
- 第237页
- 第238页
- 第239页
- 第240页
- 第241页
- 第242页
- 第243页
- 第244页
- 第245页
- 第246页
- 第247页
- 第248页
- 第249页
- 第250页
- 第251页
- 第252页
- 第253页
- 第254页
- 第255页
- 第256页
- 第257页
- 第258页
- 第259页
- 第260页
- 第261页
- 第262页
- 第263页
- 第264页
- 第265页
- 第266页
- 第267页
- 第268页
- 第269页
- 第270页
- 第271页
- 第272页
- 第273页
- 第274页
- 第275页
- 第276页
- 第277页
- 第278页
- 第279页
- 第280页
- 第281页
- 第282页
- 第283页
- 第284页
- 第285页
- 第286页
- 第287页
- 第288页
- 第289页
- 第290页
- 第291页
- 第292页
- 第293页
- 第294页
- 第295页
- 第296页
- 第297页
- 第298页
- 第299页
- 第300页
- 第301页
- 第302页
- 第303页
- 第304页
- 第305页
- 第306页
- 第307页
- 第308页
2.(2023·衡水中学测评)北洋军阀统治时期,周学熙曾经两度出任财政总长,他凭借着袁世凯、徐世昌、熊希龄等政府要员的支持,以政府为后盾,积极贯彻“整理田赋,调整盐产,清理官产,实行烟酒公卖”“筹办实业银行和兴办工业”等财政方针,这些方针的实施 ( )
A. 促进了民族工业的迅速发展
B. 推动了官僚资本主义的产生
C. 反映了民族危机在不断加深
D. 有利于抵制外国经济的入侵
A. 促进了民族工业的迅速发展
B. 推动了官僚资本主义的产生
C. 反映了民族危机在不断加深
D. 有利于抵制外国经济的入侵
答案:
2.D [周学熙在政府支持下积极贯彻财政方针,一定程度上有利于抵制外国对中国的经济侵略,故选D项;北洋军阀统治时期社会局势动荡,对外投靠帝国主义,不利于民族工业的迅速发展,排除A项;官僚资本主义形成于南京国民政府统治时期,排除B项;材料并未体现列强对中国侵略的加剧,排除C项。]
(2023·全国甲卷,29)有学者认为,绅商是个新兴的社会阶层,主要活跃于19世纪末20世纪初。他们已开始接触和使用新的资本主义营运方式,生活方式和思想意识开始带有近代趋向,但在很多方面依然非常守旧和传统。这可用于说明当时中国 ( )
A. 绅士是社会转型的主要阻力
B. “尊士贱商”的积习遭弃
C. 传统社会阶级结构已被颠覆
D. 民族资产阶级的两面性
解题过程 (1)提取信息:“开始接触和使用新的资本主义营运方式”“但在很多方面依然非常守旧和传统”。
(2)分析问题:代表民族资产阶级的绅商一方面使用资本主义营运方式,生活方式和思想意识带有近代趋向,另一方面又深受传统封建思想的影响,对守旧势力存在妥协,具有两面性。
(3)形成结论:该题考查史料实证的素养,需要在分析材料的基础上,联系所学知识进行判断。
A. 绅士是社会转型的主要阻力
B. “尊士贱商”的积习遭弃
C. 传统社会阶级结构已被颠覆
D. 民族资产阶级的两面性
解题过程 (1)提取信息:“开始接触和使用新的资本主义营运方式”“但在很多方面依然非常守旧和传统”。
(2)分析问题:代表民族资产阶级的绅商一方面使用资本主义营运方式,生活方式和思想意识带有近代趋向,另一方面又深受传统封建思想的影响,对守旧势力存在妥协,具有两面性。
(3)形成结论:该题考查史料实证的素养,需要在分析材料的基础上,联系所学知识进行判断。
答案:
解题规范指导
典例分析 D
典例分析 D
1.(2023·莆田四模)1904年,清廷颁布了第一个商标法规《商标注册试办章程》,其对商标设计有如下规定,这些规定 ( )

A. 体现了中西融合的设计风格
B. 利于规范民族经济的经营秩序
C. 丰富了商业经营的现代模式
D. 彰显了商标制作的教化功能
A. 体现了中西融合的设计风格
B. 利于规范民族经济的经营秩序
C. 丰富了商业经营的现代模式
D. 彰显了商标制作的教化功能
答案:
针对训练
1.B [根据材料可知,《商标注册试办章程》对商标设计进行了详细规定,这些规定有利于规范商标的设计和使用,有利于规范民族经济的经营秩序,故选B项;材料没有涉及商标设计中的中国特色和西方特色的融合,排除A项;关于商标设计的法律并没有丰富商业经营的现代模式,排除C项;材料重在对经营者的商标设计进行规范,并非对百姓进行教化,排除D项。]
1.B [根据材料可知,《商标注册试办章程》对商标设计进行了详细规定,这些规定有利于规范商标的设计和使用,有利于规范民族经济的经营秩序,故选B项;材料没有涉及商标设计中的中国特色和西方特色的融合,排除A项;关于商标设计的法律并没有丰富商业经营的现代模式,排除C项;材料重在对经营者的商标设计进行规范,并非对百姓进行教化,排除D项。]
2.(2023·扬州调研)传统文化范畴内屈原形象与王权相联系,被界定为“忠臣”。新文化运动时期,屈原作为“人”,特别是作为文豪、诗人、文学家的“伟人”身份,被重建起来。屈原形象的重建折射出 ( )
A. 文化转型期新旧思想的交替
B. 时人热衷重构历史人物形象
C. 现代文化与传统文化的割裂
D. 历史资源的挖掘具有随意性
A. 文化转型期新旧思想的交替
B. 时人热衷重构历史人物形象
C. 现代文化与传统文化的割裂
D. 历史资源的挖掘具有随意性
答案:
2.A [新文化运动时期,强调屈原在文学上的地位,淡化其政治意义,因为新文化运动倡导民主、科学,反对旧伦理思想,所以,屈原形象的重构折射出文化转型期新旧思想的交替,故选A项;时人重构历史人物形象目的是服务于文化转型需要,且“热衷”一词在材料中无法体现,排除B项;现代文化与传统文化有继承和发展的关系,“割裂”的表述不符合史实,排除C项;“屈原形象”这一历史资源的挖掘和重建是应时代的需要,并不是随意的,排除D项。]
查看更多完整答案,请扫码查看