2025年步步高大一轮复习讲义历史通史版人教版


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《2025年步步高大一轮复习讲义历史通史版人教版》

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材料 中世纪的欧洲,确实有诸多让后人觉得黑暗与蒙昧的地方,如宗教迫害、审判异端和火刑杀人。他们把这个时期称为“中”世纪,也就是处在“光芒”和“光辉”中间的一段,又被称“黑暗的中世纪”。但同时,中世纪欧洲不仅仅只有“黑暗”“蒙昧”这些关键词。其黑暗迷糊中也有自己的光亮点,其蒙昧无知中也有它自己的觉醒,他们在昏庸无道中也有创造和累积了近代欧洲文明的诸多因素,如民主制度、法律制度、知识积累、大学创立、宗教信仰、城市扩张、草坪文化、建筑雕刻、图画艺术、行会商业、生活方式、思维方式等。
——钱乘旦《西方那一块土》
解读 材料中明确了中世纪的欧洲既有黑暗,又孕育着新的因素。通过中古时期前后政治、经济、思想文化的对比,理解西欧封建社会的特点。
思考 根据材料,结合史实,提出自己的观点,并加以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑严谨。)
试答:______________________________
答案: 突破关键能力 主题一
视角 示例
观点:西欧中世纪既有黑暗,又孕育新的因素。
论述:西欧中世纪有光。政治上,中古西欧的封君封臣制度使欧洲出现了不同程度的分裂割据局面。但是中古中后期,随着社会环境逐渐稳定,经济发展,西欧各国王权加强,中央集权加强,逐步走向统一,有利于西欧社会转型,促进了议会兴起,为西欧民族国家的形成与发展奠定了基础。葡萄牙、西班牙王权的加强,为新航路的开辟提供了重要支持力量。经济上,西欧实行庄园与农奴制,维持着传统的封建经济。但随着中古后期城市的兴起和自治,市民阶层开始崛起,推动了城市的发展和国王的统一事业。思想上,中世纪的欧洲受基督教会的影响,神权至上,束缚了人性。但是中古后期大学兴起,培养了社会所需人才,打破了教会对文化教育的垄断,为文艺复兴和宗教改革的兴起准备了有利的条件。
综上所述,西欧的中世纪并不是一个没有光明、一切都停滞落后的时代,而是在缓慢发展中孕育新的因素,承接古代文明和近代文明。

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