2025年步步高大一轮复习讲义历史通史版人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年步步高大一轮复习讲义历史通史版人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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典例 (2023·全国新课标卷,30)下表可以反映出( )
中国民族资本构成比重表(%)

A.民族工业呈现发展趋势
B.商业贸易日益萎缩
C.近代金融体系臻于完善
D.经济结构逐渐失衡

中国民族资本构成比重表(%)
A.民族工业呈现发展趋势
B.商业贸易日益萎缩
C.近代金融体系臻于完善
D.经济结构逐渐失衡
答案:
A
1. 历史理解——通过眼镜公司声明考查民族企业经营
(2023·湖北卷,8)1915年5月22日,《申报》刊登了一则上海中国明明眼镜公司的声明:“近有丧心病狂之徒,以自己之营业失败,侮蔑本公司货物,谓贩自日本,实为本公司意外之奇辱也……不独本公司无丝毫日货,即中国全国眼镜界上,吾亦敢断言绝无丝毫日货混杂其间。”该现象反映( )
A.外交关系影响社会舆论
B.新文化运动的深入发展
C.民族企业发展形势严峻
D.中外商业竞争愈发激烈
(2023·湖北卷,8)1915年5月22日,《申报》刊登了一则上海中国明明眼镜公司的声明:“近有丧心病狂之徒,以自己之营业失败,侮蔑本公司货物,谓贩自日本,实为本公司意外之奇辱也……不独本公司无丝毫日货,即中国全国眼镜界上,吾亦敢断言绝无丝毫日货混杂其间。”该现象反映( )
A.外交关系影响社会舆论
B.新文化运动的深入发展
C.民族企业发展形势严峻
D.中外商业竞争愈发激烈
答案:
A
2. 史料实证——以平民教育考查新文化运动的影响
(2021·天津卷,6)民国初期,新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现,各种教育团体相继成立,如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了( )
A.思想解放运动的发展
B.中西教育理念的冲突
C.民主共和政体的完善
D.近代新式教育的兴起
(2021·天津卷,6)民国初期,新的教育流派如平民教育、“工读”教育等纷纷出现,各种教育团体相继成立,如1915年的全国教育联合会、1917年的中华职业教育社等。这体现了( )
A.思想解放运动的发展
B.中西教育理念的冲突
C.民主共和政体的完善
D.近代新式教育的兴起
答案:
A [新文化运动解放了人们的思想,促进了民众的觉醒,民族觉悟和爱国热情空前高涨,推动了新的教育流派和团体的建立,故选 A 项;材料强调新的教育流派和团体的建立,不涉及中西教育理念的冲突,排除 B 项;材料是民国初期教育领域的变化,与政体的完善无关,排除 C 项;中国近代新式教育的开始时间早于材料时间,排除 D 项。]
1. [综合图文材料·新情境]
(2023·绍兴高三模拟)右图是由袁世凯签订的“中日民四条约”,其与日本提出的“二十一条”密切相关。据天津历史档案馆现存袁世凯对“二十一条”的批示显示,针对日本提出的有关东部内蒙古借款、课税、开埠、合办工农业等要求,袁批:“办不到”;他还写道:“各条内多有干涉内政侵犯主权之处,实难同意。”但最终部分接受,签订“中日民四条约”。这反映了( )

A.“中日民四条约”是不平等条约
B.日本侵华的野心被遏制
C.北洋政府对日态度强硬
D.外交受制于国家的实力
(2023·绍兴高三模拟)右图是由袁世凯签订的“中日民四条约”,其与日本提出的“二十一条”密切相关。据天津历史档案馆现存袁世凯对“二十一条”的批示显示,针对日本提出的有关东部内蒙古借款、课税、开埠、合办工农业等要求,袁批:“办不到”;他还写道:“各条内多有干涉内政侵犯主权之处,实难同意。”但最终部分接受,签订“中日民四条约”。这反映了( )
A.“中日民四条约”是不平等条约
B.日本侵华的野心被遏制
C.北洋政府对日态度强硬
D.外交受制于国家的实力
答案:
D [据材料可知,袁世凯知道“中日民四条约”干涉中国内政、侵犯主权,但最终部分接受,说明弱国无外交,故选 D 项;“中日民四条约”是不平等条约不能全面反映材料主旨,排除 A 项;“中日民四条约”的签订助长了日本侵华的野心,排除 B 项;北洋政府对日态度并不强硬,排除 C 项。]
2. [社会情境·新素材]
北洋军阀集团内部各派都奉行“一朝天子一朝臣”的信条,一人得道,鸡犬升天,一朝失势,树倒猢狲散。所谓“一荣俱荣,一损俱损”正是北洋军阀集团派系势力消长的真实写照。北洋军阀统治时期中国政局的特点是( )
A.政局统一,国家发展
B.国家统一,社会发展
C.民主法制得到健全
D.军阀割据,国家四分五裂
北洋军阀集团内部各派都奉行“一朝天子一朝臣”的信条,一人得道,鸡犬升天,一朝失势,树倒猢狲散。所谓“一荣俱荣,一损俱损”正是北洋军阀集团派系势力消长的真实写照。北洋军阀统治时期中国政局的特点是( )
A.政局统一,国家发展
B.国家统一,社会发展
C.民主法制得到健全
D.军阀割据,国家四分五裂
答案:
D [根据材料并结合所学可知,北洋军阀统治时期出现军阀割据、军阀混战局面,国家处于四分五裂状态,故 D 项正确;A、B、C 三项所述均不符合史实,排除。]
3. [信息挖掘·新发现]
下表是中国1915年和1922年民族工业发展基本状况,结合所学可知这一时期( )

A.国民政府推行了“国民经济建设运动”
B.清政府放宽了对民间设厂的限制
C.欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略
D.中国民族资本主义得到初步发展
下表是中国1915年和1922年民族工业发展基本状况,结合所学可知这一时期( )
A.国民政府推行了“国民经济建设运动”
B.清政府放宽了对民间设厂的限制
C.欧洲列强暂时放松对中国的经济侵略
D.中国民族资本主义得到初步发展
答案:
C
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