《2025年5年高考3年模拟高中化学选择性必修第三册苏教版》

1. 下列化合物的$^1H-NMR$谱图中吸收峰的数目错误的是(A)

答案：
1.A 中有3种处于不同化学环境的氢原子，核磁共振氢谱中应该有3组峰，A错误； 中有5种处于不同化学环境的氢原子，核磁共振氢谱中应该有5组峰，B正确； 中有3种处于不同化学环境的氢原子，核磁共振氢谱中应该有3组峰，C正确； 中有4种处于不同化学环境的氢原子，核磁共振氢谱中应该有4组峰，D正确。
方法点津
有机物中有几种处于不同化学环境的氢原子，其核磁共振氢谱就应该有几组峰。

2. (2023河北邯郸一中阶段练习)某有机物的核磁共振氢谱图如下所示，该有机物可能是(D)


C. $CH_{2}=CHCH_{2}CH_{2}CH_{3}$
D. $HOOCCH_{2}CH_{3}$

答案：
2.D 由核磁共振氢谱图可知，该有机物分子中有3种处于不同化学环境的氢原子，且个数比为1:2:3。 中有4种处于不同化学环境的氢原子，故A不符合题意； 中有1种氢原子，故B不符合题意；CH₂═CHCH₂CH₂CH₃中有5种处于不同化学环境的氢原子，故C不符合题意；HOOCCH₂CH₃中有3种处于不同化学环境的氢原子，且个数比为1:2:3，故D符合题意。

3. 原创题 有关现代分析技术的说法错误的是(B)

A.$^1H-NMR$表示有机物中氢原子的核磁共振谱图，则还可能有$^12C-NMR$
B.${HCOOC_{2}H_{5}}$和${CH_{3}COOCH_{3}}$互为同分异构体，则二者的质谱图是完全相同的
C.同一物质的代表不同核磁性特征的峰在核磁共振谱图中的化学位移是不同的
D.红外光谱是利用有机物分子中不同基团在红外光辐射下的特征吸收频率不同，测试并记录有机物对一定波长范围的红外光吸收情况

答案： 3.B ¹H-NMR表示有机物中氢原子的核磁共振谱图，则有机物分子中的碳原子所处的化学环境(其附近的基团)不同，也可能表现出不同的核磁性，则还可能有¹³C-NMR，故A正确；HCOOC₂H₅和CH₃COOCH₃互为同分异构体，则二者在质谱图中的最大质荷比是相同的，但因二者结构不同，则形成的碎片峰的种类和相对强度不同，即质谱图不完全相同，故B错误；同一物质的代表不同核磁性特征的峰在核磁共振谱图中的横坐标的位置(化学位移)是不同的，科研上正是利用化学位移和吸收强度的不同，来研究分子的结构，故C正确；红外光谱是利用不同基团在红外光辐射下的特征吸收频率不同，来确定特征化学键或官能团的存在，故D正确。

4. 某有机物的分子式为${C_{3}H_{6}O_{2}}$，其核磁共振氢谱图如下所示，则该有机物的结构简式为(A)


B.${HCOOC_{2}H_{5}}$
C.${CH_{3}COOCH_{3}}$

答案：
4.A 由题图可知，该有机物中有四种不同化学环境的氢原子，且个数比为1:1:1:3。A项有机物中有四种不同化学环境的氢原子且个数比为1:1:1:3，正确；B项有机物中有三种不同化学环境的氢原子，错误；C项有机物中有两种不同化学环境的氢原子，错误；D项有机物中有三种不同化学环境的氢原子，错误。
方法点津
已知有机物的分子式通过各种分析技术、方法确定有机物的结构简式的一般流程：

5. 有机物Y的分子式为${C_{4}H_{8}O_{2}}$，其红外光谱图如图所示，则该有机物的结构可能为(A)


A.${CH_{3}COOCH_{2}CH_{3}}$

C.${HCOOCH_{2}CH_{3}}$
D.${(CH_{3})_{2}CHCOOH}$

答案： 5.A 由红外光谱图可知，该有机物中含有C═O、C—O—C和不对称—CH₃，B、C、D均不符合，A符合。