《2025年练就优等生课后提分攻略九年级化学全一册人教版》

01 某化学兴趣小组用图 9-64-1 所示装置探究 $ NaOH$ 与 $ CO_2$ 能否反应。
(1)实验①观察到的现象为软塑料瓶变瘪，出现该现象的原因是瓶内气体压强小于(填“大于”或“小于”)外界大气压。
(2)导致软塑料瓶内气压发生变化的原因是 $ CO_2$ 被消耗，可能是 $ CO_2$ 与 $ NaOH$ 反应了，也可能是CO₂ 溶于水或与水发生了反应，故需要用实验②作对比，装NaOH 溶液的软塑料瓶变瘪更明显，从而排除了水的干扰，证明 $ NaOH$ 能与 $ CO_2$ 反应。

答案： 01
(1)变瘪 小于
(2)CO₂ 溶于水或与水发生了反应 NaOH 溶液

02 在探究碱溶液的化学性质时，某兴趣小组将两支规格相同且充满二氧化碳的试管分别插入氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中，摆动试管，如图 9-64-2 所示。
【观察现象】
(1)实验Ⅰ中试管内液面上升，出现浑浊的现象，发生反应的化学方程式为Ca(OH)₂ + CO₂ ══ CaCO₃ ↓ + H₂O。
(2)实验Ⅱ中试管内液面上升，无浑浊现象出现。
【提出问题】氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应？
【讨论交流】
(1)甲同学根据实验Ⅱ中试管内液面上升的现象，认为氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应，该反应的化学方程式为CO₂ + 2NaOH ══ Na₂CO₃ + H₂O。
(2)乙同学认为：由此实验直接得出二氧化碳和氢氧化钠溶液能发生反应的结论还不够严密，你认为乙同学的理由是二氧化碳溶于水或与水发生反应也会造成试管内液面上升。为进一步获取证据，还应该补充的实验是将实验Ⅱ中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，重复实验，看现象与实验Ⅱ是否相同(合理即可)。
【思路总结】甲、乙同学是从反应物减少或消失的角度证明反应的发生。下面的实验中也是按照上述思路设计的有ABDEF(填字母)。

【继续探究】丙同学取少许实验Ⅱ中的溶液，滴加足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，证明原实验有新物质碳酸钠生成，是从有新物质生成的角度证明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。

答案： 02【观察现象】
(1)Ca(OH)₂ + CO₂ ══ CaCO₃ ↓ + H₂O 【讨论交流】
(1)CO₂ + 2NaOH ══ Na₂CO₃ + H₂O
(2)二氧化碳溶于水或与水发生反应也会造成试管内液面上升 将实验Ⅱ中的氢氧化钠溶液换成等体积的水，重复实验，看现象与实验Ⅱ是否相同(合理即可) 【思路总结】ABDEF 【继续探究】气泡 碳酸钠