2026年金考卷中考试题汇编45套化学山东专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2026年金考卷中考试题汇编45套化学山东专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1. 下列物质是纯净物的是(
A.牛奶
B.澄清石灰水
C.氧化镁
D.黄河水
C
)A.牛奶
B.澄清石灰水
C.氧化镁
D.黄河水
答案:
1 C
2.
A.导电性
B.导热性
C.延展性
D.耐腐蚀性
不
属
于
金属物理性质的是(D
)A.导电性
B.导热性
C.延展性
D.耐腐蚀性
答案:
2 D
D 物质在化学变化中表现出来的性质叫作化学性质,不需要化学变化就能表现出来的性质叫作物理性质。金属的导电性、导热性、延展性均不需要化学变化就能体现,属于物理性质。耐腐蚀性需要化学变化才能体现,属于化学性质。
D 物质在化学变化中表现出来的性质叫作化学性质,不需要化学变化就能表现出来的性质叫作物理性质。金属的导电性、导热性、延展性均不需要化学变化就能体现,属于物理性质。耐腐蚀性需要化学变化才能体现,属于化学性质。
3. 决定元素种类的是(
A.质子数
B.核外电子数
C.中子数
D.最外层电子数
A
)A.质子数
B.核外电子数
C.中子数
D.最外层电子数
答案:
3 A
A 元素是质子数相同的一类原子的总称,因此决定元素种类的是质子数。
A 元素是质子数相同的一类原子的总称,因此决定元素种类的是质子数。
4. 下列做法符合安全要求的是(

A
)
答案:
4 A
A(√)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时散失(一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,造成危险)。
B(×)连接橡胶塞和容器时,应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免损坏试管。
C(×)不能用手直接拿取正在加热的蒸发皿,以免烫伤,应用坩埚钳夹取,放在陶土网上。
D(√)可燃气体在点燃前要先验纯。点燃未验纯的氢气,可能会发生爆炸,造成危险。
A(√)稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时散失(一定不能把水注入浓硫酸中,以防止酸液飞溅,造成危险)。
B(×)连接橡胶塞和容器时,应把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免损坏试管。
C(×)不能用手直接拿取正在加热的蒸发皿,以免烫伤,应用坩埚钳夹取,放在陶土网上。
D(√)可燃气体在点燃前要先验纯。点燃未验纯的氢气,可能会发生爆炸,造成危险。
5. 如图是元素周期表中某元素的信息,下列说法

A.该元素的元素符号是C
B.该元素的原子序数是6
C.该元素的相对原子质量是12.01g
D.该元素属于非金属元素
不
正
确
的是(C
)A.该元素的元素符号是C
B.该元素的原子序数是6
C.该元素的相对原子质量是12.01g
D.该元素属于非金属元素
答案:
5 C
A(√)碳的元素符号是C。
B(√)元素周期表的单元格中,左上角的数字表示原子序数,碳的原子序数为6。
C(×)相对原子质量的单位是“一”,符号是“1”,不是“g”。
D(√)碳为石字旁,属于固态非金属元素。
名师一点通 模型建构
元素周期表单元格提供的信息模型建构以氢元素为例:
原子序数——元素符号
元素名称
相对原子质量
注意:在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
2025年东营市初中学业水平考试
A(√)碳的元素符号是C。
B(√)元素周期表的单元格中,左上角的数字表示原子序数,碳的原子序数为6。
C(×)相对原子质量的单位是“一”,符号是“1”,不是“g”。
D(√)碳为石字旁,属于固态非金属元素。
名师一点通 模型建构
元素周期表单元格提供的信息模型建构以氢元素为例:
原子序数——元素符号
元素名称
相对原子质量
注意:在原子中,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数。
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6. 下列说法正确的是(
A.通常条件下氮气的化学性质比氧气活泼
B.制取氧气的物质中必须含有氧元素
C.实验室制氧气的化学方程式是2H₂O₂ $\xlongequal{通电}$ 2H₂↑ + O₂↑
D.工厂废气直接排放不会造成空气污染
B
)A.通常条件下氮气的化学性质比氧气活泼
B.制取氧气的物质中必须含有氧元素
C.实验室制氧气的化学方程式是2H₂O₂ $\xlongequal{通电}$ 2H₂↑ + O₂↑
D.工厂废气直接排放不会造成空气污染
答案:
6 B
A(×)通常条件下,氮气的化学性质不活泼,氧气的化学性质比较活泼。
B(√)化学反应前后元素的种类不变,氧气中含有氧元素,则制取氧气的物质中必须含有氧元素。
C(×)在实验室中可以采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式分别为$2H_{2}O_{2}\stackrel{MnO_{2}}{=}2H_{2}O + O_{2}\uparrow$、$2KMnO_{4}\stackrel{\triangle}{=}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow$。
D(×)工厂废气中可能含有有害气体,若直接排放会造成空气污染。
A(×)通常条件下,氮气的化学性质不活泼,氧气的化学性质比较活泼。
B(√)化学反应前后元素的种类不变,氧气中含有氧元素,则制取氧气的物质中必须含有氧元素。
C(×)在实验室中可以采用分解过氧化氢溶液、加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式分别为$2H_{2}O_{2}\stackrel{MnO_{2}}{=}2H_{2}O + O_{2}\uparrow$、$2KMnO_{4}\stackrel{\triangle}{=}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}\uparrow$。
D(×)工厂废气中可能含有有害气体,若直接排放会造成空气污染。
7. 下列说法
A.用蒸馏法从海水中得到蒸馏水是化学变化
B.水的天然循环是通过其三态变化实现的
C.自制简易净水器中细沙的作用是过滤
D.可供人类直接利用的淡水资源非常少,要节约用水
不
正
确
的是(A
)A.用蒸馏法从海水中得到蒸馏水是化学变化
B.水的天然循环是通过其三态变化实现的
C.自制简易净水器中细沙的作用是过滤
D.可供人类直接利用的淡水资源非常少,要节约用水
答案:
7 A
A(×)蒸馏法从海水中得到蒸馏水,是利用水和海水中其他物质的沸点不同,将水蒸发再冷凝,没有新物质生成,属于物理变化。
B(√)水的天然循环是通过水的固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气)三态变化实现的。
C(√)自制简易净水器中细沙可以阻挡难溶性杂质通过,能起到一定的过滤作用。
D(√)地球上的总水储量很大,但可供人类直接利用的淡水资源非常少,所以要节约用水。
A(×)蒸馏法从海水中得到蒸馏水,是利用水和海水中其他物质的沸点不同,将水蒸发再冷凝,没有新物质生成,属于物理变化。
B(√)水的天然循环是通过水的固态(冰)、液态(水)、气态(水蒸气)三态变化实现的。
C(√)自制简易净水器中细沙可以阻挡难溶性杂质通过,能起到一定的过滤作用。
D(√)地球上的总水储量很大,但可供人类直接利用的淡水资源非常少,所以要节约用水。
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