《2025年金版新学案高中生物选择性必修第二册人教版》

1. 生物富集
(1) 概念：生物体从______吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度______环境浓度的现象。
(2) 实例

(3) 常见物质
① 重金属，如 $ Pb $、$ Cd $、$ Hg $ 等。
② 人工合成的有机化合物，如 $ DDT $、六六六等。
(4) 进入生物体的方式
① 动、植物直接______。
② 沿______逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的______。
(5) 特点
① 食物链中营养级越高，生物富集的某种物质浓度就______。
② 生物富集具有______。

答案： 1.
(1)周围环境 超过
(4)①吸收 ②食物链 顶端
(5)①越大 ②全球性

微思考
如何有效地减少生物富集现象？

答案： 合理利用资源,减少污染物排放,实施垃圾分类,种植能吸收有害重金属元素的植物。

【自我诊断】
1. 生物富集的物质会沿着食物链、食物网在生物体内聚集。（ ）
2. 营养级越高的生物，其体内富集的有害物质的浓度越高。（ ）
3. 能量流动伴随着物质循环在生态系统中反复利用。（ ）
4. 生态系统的物质循环和能量流动是独立进行的。（ ）
5. 沼渣、沼液作为肥料还田，使物质能够循环利用。（ ）

答案： 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.√