《2025年金版新学案高中生物选择性必修第二册人教版》

1. 下图表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化曲线，下列说法错误的是( )


A.豆科植物和根瘤菌之间的关系可以用图③来表示
B.“螟蛉有子，蜾蠃负之”体现生物之间的关系可以用图①表示
C.图中表示的关系中，一方死亡，对另一方有益的是②
D.同一区域的两种动物之间没有共同的食物，则二者不存在种间竞争关系

答案： D 豆科植物和根瘤菌的关系是互利共生,互利共生是指两种生物长期共同生活在一起,相互依存,彼此有利,二者数量变化平行,A正确;“螟蛉有子,蜾蠃负之”体现生物间的捕食关系,可用图①表示,B正确;图中②为种间竞争关系,一方死亡,则对另一方有益,C正确;同一区域的两种动物之间没有共同的食物,但可能利用共同的空间等资源,因此二者可能为种间竞争关系,D错误。

2. (2024·陕师大附中高二期末)在试管中对物种A、B进行培养时，经常出现物种A将物种B淘汰的现象(如图所示)，而在自然界的河流湖泊中，物种A却不会将物种B淘汰。下列叙述错误的是( )


A.F点时，两物种的种间竞争最激烈
B.若改变试管的温度、pH等条件，则两条曲线可能会发生变化
C.若在试管中加入物种A的竞争者C，则物种B被淘汰的结果可能会改变
D.在自然界的河流湖泊中，物种B可能获得更多生存空间

答案： A 由图可知,F点时物种A和物种B数量最接近,两种群数量均较少,且资源相对丰富,两物种的种间竞争不太激烈,A错误;若改变试管的温度、pH等条件,影响物种A、B个体细胞中的酶活性,影响其生长和繁殖,则两条曲线可能会发生变化,B正确;若在试管中加入物种A的竞争者C,物种A的数量可能会下降,那么物种A与B的种间竞争相对减弱,则物种B被淘汰的结果可能会改变,C正确;相比在试管中,在自然的河流湖泊中,物种B可能获得更多生存空间,与物种A的种间竞争相对减弱,故不会被淘汰,D正确。

3. (2025·湖南高二开学考试)群落的β多样性是指某特定时间点，沿某一环境因素梯度，不同群落间物种组成的变化，其可用群落a和群落b独有的物种数之和与群落a、b物种数总和的比值表示。下列叙述错误的是( )

A.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
B.群落中物种在不同地段的分布体现了群落的水平结构
C.若两群落之间的物种组成差异较大，则其β多样性较低
D.可根据β多样性合理规划自然保护区，以维系物种多样性

答案： C 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征,也是决定群落性质最重要的因素,A正确;群落中物种在不同地段的分布体现在水平方向上的物种变化,因而体现了群落的水平结构,B正确;若两群落之间的物种组成差异较大,则群落a和群落b独有的物种数之和与群落a、b物种数总和的比值越大,即其β多样性较高,C错误;群落的β多样性是指某特定时间点,沿某一环境因素梯度,不同群落间物种组成的变化,该值越大意味着群落间的差异越大,因此,可根据β多样性合理规划自然保护区,以维系物种多样性,D正确。

4. 洱海是云南省第二大湖泊，与巍峨的点苍山相伴相依，是我国典型的高原断陷湖泊。洱海湿地有着海菜花、荇菜、云南莎草、金钱蒲、水杉等各种植物，以及大理鲤、环棱螺、沼虾等多种动物。下列叙述正确的是( )

A.湖畔的水杉树高低错落，体现了群落的垂直结构
B.湖心区与近岸区不同的生物分布，构成群落的水平结构
C.光照会影响群落的垂直结构，但不会影响水平结构
D.单位体积水体中大理鲤的种群数量构成该种鱼的物种丰富度

答案： B 湖畔的水杉树是同一物种,高低错落不属于群落的垂直结构,A错误;湖心区与近岸区不同的生物分布,体现的是生物种类在水平方向上的分布变化,因而构成群落的水平结构,B正确;光照既会影响垂直结构,也会影响水平结构,C错误;单位体积水体中大理鲤的种群数量是种群密度,不是物种丰富度,D错误。

5. (创新情境)某湿地生态系统主要由红树林、藻类和浮游动物等组成，回答下列问题。
(1)调查该生态系统中的某种乔木的种群密度的常用方法是______，该方法的关键是要做到______。
(2)红树林中的植物存在明显的分层现象，群落具有分层现象的意义是______，植物的分层决定了动物的分层，其原因是植物为动物提供了多种多样的______。
(3)某些红树植物的不定根在海绵中交错分布，并从中吸收溶解铵，从而促进了根的生长。而红树植物的根为海绵的生长提供稳固的生长基质，还能释放碳来促进海绵的生长。由此可知，这些红树植物和海绵的种间关系为______，要想准确判断二者的种间关系，还需要了解两种生物分开后的生长状况，如果分开后各自也能独立生活，则为______，如果分开后海绵会消亡，则二者种间关系为______。
(4)鸟类在林内乔木层筑巢高度不同体现了群落的______结构，这种分布特点体现了鸟类对群落______资源的合理利用。
请完成课时测评4

答案：
(1)样方法 随机取样
(2)提高了群落对阳光等资源的利用率 栖息空间和食物条件
(3)互利共生或原始合作 原始合作 互利共生
(4)垂直 空间
解析:
(1)调查某种乔木的种群密度,常用样方法,该方法的关键是要做到随机取样。
(2)红树林中的植物存在明显的分层现象,这属于群落的垂直结构,其意义是提高了群落对阳光等环境资源的利用率。植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,因此植物的分层决定了动物的分层。
(3)由题意知,两种生物生活在一起彼此有利,因此这些红树植物和海绵的种间关系为互利共生或原始合作。要想准确判断二者的种间关系,还需要了解两种生物分开后的生长状况,如果分开后各自也能独立生活,则为原始合作,如果分开后海绵会消亡,则二者种间关系为互利共生。
(4)群落的结构包括垂直结构和水平结构,鸟类在林内乔木层筑巢高度不同体现了群落在垂直方向上的分层特点,为垂直结构,这种分布特点体现了鸟类对群落空间资源的合理利用。