2025年金版新学案高中生物选择性必修第二册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年金版新学案高中生物选择性必修第二册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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自我诊断
1. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。( )
2. 细菌在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者。( )
3. 生产者都是自养生物,消费者都是异养生物。( )
4. 凡是能将有机物分解为无机物的生物都属于分解者。( )
5. 生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”,生产者处于主导地位。( )
1. 生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。( )
2. 细菌在生态系统中可能是生产者,也可能是消费者或分解者。( )
3. 生产者都是自养生物,消费者都是异养生物。( )
4. 凡是能将有机物分解为无机物的生物都属于分解者。( )
5. 生产者、分解者是联系非生物的物质和能量与生物群落的“桥梁”,生产者处于主导地位。( )
答案:
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
[活动 1] 通过学习生态系统各组分之间的联系,建立生态系统的结构和功能相统一的观点
材料:“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”——《敕勒歌》描绘了祖国美丽的草原风光,回答下列问题。
1. 诗歌中的草、牛、羊是否构成了草原生态系统?草原生态系统应该包含哪些生物成分?
2. 该草原生态系统中不同种类的生物获取物质和能量的途径是不尽相同的,绿色植物通过______将无机物转化为有机物,将太阳能转化为______;动物通过______其他生物获得物质和能量;细菌、真菌等通过______动植物遗体残骸和动物粪便获得物质和能量。
3. 生产者一定是绿色植物吗?
4. 消费者都是动物吗?是不是所有的动物都是消费者?
5. 分解者一定是真菌吗?
材料:“敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。”——《敕勒歌》描绘了祖国美丽的草原风光,回答下列问题。
1. 诗歌中的草、牛、羊是否构成了草原生态系统?草原生态系统应该包含哪些生物成分?
2. 该草原生态系统中不同种类的生物获取物质和能量的途径是不尽相同的,绿色植物通过______将无机物转化为有机物,将太阳能转化为______;动物通过______其他生物获得物质和能量;细菌、真菌等通过______动植物遗体残骸和动物粪便获得物质和能量。
3. 生产者一定是绿色植物吗?
4. 消费者都是动物吗?是不是所有的动物都是消费者?
5. 分解者一定是真菌吗?
答案:
1.草、牛、羊只是草原生态系统中的部分生产者和消费者,还缺少分解者和非生物的物质和能量,不能构成草原生态系统。草原生态系统的生物成分应该包含所有生产者、消费者和分解者。
@@2.光合作用 化学能 摄食 分解
@@3.不一定。生产者包括光能自养生物(绿色植物和蓝细菌等)和化能自养生物(硝化细菌、硫细菌和铁细菌等)。
@@4.不是。属于消费者的生物有大部分动物、寄生细菌和部分营寄生生活的植物(如菟丝子)等。并不是所有的动物都是消费者,如蚯蚓、蜣螂和秃鹫等腐生动物属于分解者。
@@5.不一定。腐生细菌和一些营腐生生活的动物,如蚯蚓、蜣螂和秃鹫等也属于分解者。
@@2.光合作用 化学能 摄食 分解
@@3.不一定。生产者包括光能自养生物(绿色植物和蓝细菌等)和化能自养生物(硝化细菌、硫细菌和铁细菌等)。
@@4.不是。属于消费者的生物有大部分动物、寄生细菌和部分营寄生生活的植物(如菟丝子)等。并不是所有的动物都是消费者,如蚯蚓、蜣螂和秃鹫等腐生动物属于分解者。
@@5.不一定。腐生细菌和一些营腐生生活的动物,如蚯蚓、蜣螂和秃鹫等也属于分解者。
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