《2025年金版新学案高中生物选择性必修第二册人教版》

针对练6. 为探究不同温度下培养液中酵母菌种群数量随时间的变化关系，设置了5组实验，每天定时取样检测并计数统计，连续观察7天。
(1) 将酵母菌接种到装有10 mL液体培养基(培养基M)的试管中，培养并定时取样进行计数。计数后发现，试管中该种菌的总数达到b时，种群数量不再增加。由此可知，该种群增长曲线为____形，种群数量为____时，种群增长最快。
(2) 若将该种菌接种在20 mL培养基M中，培养条件同上，则与上述实验结果相比，该种菌的环境容纳量(K值)____(填“增大”“不变”或“减小”)，若在20 mL培养基M中接种该菌的量增加1倍，则与增加前相比，K值____(填“增大”“不变”或“减小”)，原因是____。
(3) 小组同学在一次实验中取样液后，并稀释10倍，用图1所示的血细胞计数板(1 mm×1 mm×0.1 mm，25×16)计数。若用图2的计数结果作为每个中方格的平均值(点代表酵母菌)则此样液中酵母菌的密度是____个/mL。

(4) 理想状态下，酵母菌种群数量呈“J”形增长的条件是____。

答案： 针对练6.
(1)“S” b/2
(2)增大 不变 K值是由环境资源量决定的，与接种量无关$ (3)6×10^{7} (4)$食物和空间条件充裕、温度适宜等条件
解析：
(1)该种菌的总数达到b时，种群数量不再增加，说明该种群增长曲线为“S”形，其K值为b，故种群数量为b/2时，种群增长最快。
(2)若将该种菌接种在20mL培养基M中，培养条件同上，与10mL培养基相比，环境资源增多，则该种菌的环境容纳量将会增大。K值是由环境资源量决定的，与接种量无关，若在20mL培养基M中接种该菌的量增加1倍，由于环境未发生改变，则与增加前相比，K值不变。
(3)计数时应该统计方格内以及相邻两边及其夹角上的酵母菌数量，图中中方格内的酵母菌数量为24个，采用该血细胞计数板(规格为：1mm×1mm×0.1mm，16小方格×25中方格)计数，则培养液中酵母菌细胞的密度是$24×25÷0.1×10×1000=6×10^{7}$个/mL。
(4)理想状态下，酵母菌种群数量呈“J”形增长的条件是食物和空间条件充裕、温度适宜等条件。

1. 下列关于建构种群增长模型方法的说法，错误的是( )

A.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式
B.数学模型可描述、解释和预测种群数量的变化
C.建立种群增长的数学模型一般需要设置对照实验
D.建构相应的模型后需通过实验或观察等进行检验或修正

答案： 课堂评价
1.C 建立种群增长的数学模型时，研究的是种群数量随时间推移的变化，在时间上形成前后对照，不需要额外设置对照实验，C错误；建构数学模型的一般步骤是：观察研究对象，提出问题→提出合理的假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正，D正确。

2. 20世纪30年代，环颈雉被引入某地的一个岛屿后，初期其种群数量的增长如图实线所示。下列叙述正确的是( )


A.可用样方法调查环颈雉的种群密度
B.图中5年内环颈雉种群数量增长曲线出现弯折是绘制失误造成的
C.环颈雉种群数量的增长曲线近似“J”形(Nₜ = N₀λᵗ)，其中λ＞1
D.环颈雉的种群增长率曲线也为“J”形

答案： 2.C 环颈雉属于活动能力强、活动范围大的动物，调查其种群密度可采用标记重捕法，A错误；由于环境条件的影响(环颈雉的越冬死亡降低了每年春季所观察到的种群数量)，环颈雉种群数量增长曲线出现弯折，B错误；由题图实虚线分析可知，环颈雉种群数量的增长曲线近似“J”形$(N_{t}=N_{0}\lambda^{t})，$种群数量上升，说明$\lambda＞1，$C正确；环颈雉的增长曲线近似“J”形，故其增长率大致不变，D错误。