《2025年金版新学案高中生物选择性必修第二册人教版》

针对练2 科学家对某荒原上的子午沙鼠种群数量进行连续多年的调查，获得如图所示的信息。下列叙述错误的是（ ）


A.第5年，子午沙鼠种群的年龄结构属于增长型
B.第10年和第20年的子午沙鼠种群数量相同
C.第1~5年，子午沙鼠种群增长模型呈“J”形
D.第15~20年，子午沙鼠种群数量一直减少

答案： 针对练2.B

1. 种群数量的变化——“S”形增长
(1)含义：种群经过一定时间的增长后，数量趋于______，增长曲线呈“S”形。
(2)数学模型
①条件：自然界中的______总是有限的。
②假设：随种群数量的增多，生物对______的竞争趋于激烈，导致出生率降低，死亡率升高。当出生率等于死亡率时，种群的增长会停止，有时会稳定在一定的水平。
③建立模型

a. AB段：出生率______死亡率，种群数量增加。
b. B点(K/2)：出生率与死亡率差值最大，种群增长速率______。
c. BC段：出生率仍______死亡率，但差值在减小，种群增长速率下降。
d. C点(K值)：出生率等于死亡率，种群增长速率为0，种群数量达到______，趋于稳定。

答案： 1.
(1)稳定
(2)①资源和空间 ②食物和空间 ③a.大于 b.最大 c.大于 d.最大

2. 环境容纳量
(1)概念：一定的环境条件所能______，又称K值。
(2)特点：同一种群的K值______固定不变的，会随着环境条件的改变而变化。
(3)K值的应用(以大熊猫为例)
①大熊猫锐减的重要原因：大熊猫栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其______会变小。
②保护措施：建立______，改善它们的栖息环境，从而提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。
(4)K值与K/2的应用
①K值
a. 减小环境阻力→增大K值→保护野生生物资源；
b. 增大环境阻力→降低K值→防治有害生物；
c. 草原最大载畜量不超过K值→合理确定载畜量。
②K/2
a. 渔业捕捞后的种群数量为K/2；
b. K/2前防治有害生物，严防种群数量达到K/2。

答案： 2.
(1)维持的种群最大数量
(2)不是
(3)①K值 ②自然保护区

3. 种群数量的波动
(1)影响因素
自然因素
人为因素：人类活动的影响
(2)数量变化
①大多数生物的种群数量总是在______中；
②处于波动状态的种群，在某些特定条件下可能出现种群爆发；
③长久处于不利的条件下，种群数量会出现持续性的或急剧的______。

答案： 3.
(2)①波动 ③下降