2025年模拟试题汇编考前精选卷高中语文全一册人教版
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面两首唐诗,完成15,16题。
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
题菊花
黄巢
飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
A.郑谷诗“露湿秋香满池岸”一句,“露湿”点明时间是清晨,以细腻笔触描绘菊花被露水润泽的清新之态;“满池岸”则从空间角度,极言菊花香气弥漫之广,似可触可感。
B.郑谷诗通过对比、拟人等手法突出菊花特点,在传统咏物框架中注入了个性化精神内核,语言质朴,用词贴切。
C.黄巢诗中“飒飒西风满院栽”,“飒飒”从听觉角度描绘秋风,“满院”从视觉角度写菊花数量之多,营造出秋风中菊花繁茂的画面。
D.黄巢诗风格豪迈奔放,“他年我若为青帝”直抒胸臆,毫无隐晦,尽显其壮志豪情,情感表达极富感染力。
16.两首诗同为咏菊经典,却蕴含着不同情怀。从这两首诗里,我们能汲取哪些宝贵的人生智慧?请结合诗句谈谈你的启示。(6分)
阅读下面两首唐诗,完成15,16题。
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
题菊花
黄巢
飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝,报与桃花一处开。
15.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)(
D
)A.郑谷诗“露湿秋香满池岸”一句,“露湿”点明时间是清晨,以细腻笔触描绘菊花被露水润泽的清新之态;“满池岸”则从空间角度,极言菊花香气弥漫之广,似可触可感。
B.郑谷诗通过对比、拟人等手法突出菊花特点,在传统咏物框架中注入了个性化精神内核,语言质朴,用词贴切。
C.黄巢诗中“飒飒西风满院栽”,“飒飒”从听觉角度描绘秋风,“满院”从视觉角度写菊花数量之多,营造出秋风中菊花繁茂的画面。
D.黄巢诗风格豪迈奔放,“他年我若为青帝”直抒胸臆,毫无隐晦,尽显其壮志豪情,情感表达极富感染力。
16.两首诗同为咏菊经典,却蕴含着不同情怀。从这两首诗里,我们能汲取哪些宝贵的人生智慧?请结合诗句谈谈你的启示。(6分)
①坚守自我,不随波逐流:郑诗中菊花不与蓬蒿为伍,不羡慕瓦松的高,启示我们要坚守自身品格和价值,不盲目跟风,不被功名利禄所诱惑,保持内心纯净与独立。②发挥自身价值:郑诗中菊花以其自身的美和香,给人带来美的感受,启示我们要善于发现自身的优点和长处,努力发挥价值,绽放属于自己的光彩。
答案:
15.D 考查鉴赏诗歌的内容和表达技巧 D.“毫无隐晦”表述过于绝对,本句借青帝间接地表达情感。
16.①坚守自我,不随波逐流:郑诗中菊花不与蓬蒿为伍,不羡慕瓦松的高,启示我们要坚守自身品格和价值,不盲目跟风,不被功名利禄所诱惑,保持内心纯净与独立。②发挥自身价值:郑诗中菊花以其自身的美和香,给人带来美的感受,启示我们要善于发现自身的优点和长处,努力发挥价值,绽放属于自己的光彩。③敢于突破困境:黄诗中的菊花在寒风中艰难生长却没有屈服,这启示我们在面对困难和挫折时,不能轻易放弃,要勇敢地去抗争,努力突破困境,实现目标。④树立远大理想:黄诗通过“他年我若为青帝,报与桃花一处开”表达了改天换地的宏伟抱负,这告诉我们要有远大的理想和志向,不能局限于眼前的小成就,要有改变世界、创造美好未来的勇气和决心。⑤要有担当精神:黄诗中诗人想要让菊花与桃花一处开,体现出一种担当精神,这告诉我们要有责任感,当看到不合理的现象或他人处于困境时,要有挺身而出、为改变现状贡献力量的担当。(启示一点1分,分析1分,答对三点给满分,言之成理即可)
16.①坚守自我,不随波逐流:郑诗中菊花不与蓬蒿为伍,不羡慕瓦松的高,启示我们要坚守自身品格和价值,不盲目跟风,不被功名利禄所诱惑,保持内心纯净与独立。②发挥自身价值:郑诗中菊花以其自身的美和香,给人带来美的感受,启示我们要善于发现自身的优点和长处,努力发挥价值,绽放属于自己的光彩。③敢于突破困境:黄诗中的菊花在寒风中艰难生长却没有屈服,这启示我们在面对困难和挫折时,不能轻易放弃,要勇敢地去抗争,努力突破困境,实现目标。④树立远大理想:黄诗通过“他年我若为青帝,报与桃花一处开”表达了改天换地的宏伟抱负,这告诉我们要有远大的理想和志向,不能局限于眼前的小成就,要有改变世界、创造美好未来的勇气和决心。⑤要有担当精神:黄诗中诗人想要让菊花与桃花一处开,体现出一种担当精神,这告诉我们要有责任感,当看到不合理的现象或他人处于困境时,要有挺身而出、为改变现状贡献力量的担当。(启示一点1分,分析1分,答对三点给满分,言之成理即可)
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