2025年模拟试题汇编考前精选卷高中语文全一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年模拟试题汇编考前精选卷高中语文全一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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阅读下面的文字,完成6~9题。
翩跃
陈 毓
①孙随笑偶尔会想起从前的某个下午,那个叫她胸口发紧、嘴唇发干、眼眶发热的下午。
②那个下午,一脚踏进供销社深阔的大门,孙随笑当即有了新发现,她看见一只蝴蝶,不,两只蝴蝶,停在堆放着碗碟、水果糖、铅笔、线绳的玻璃柜台中,孙随笑悄悄走过去,为看得更清楚,她把脸紧贴在柜玻璃上,她看清两只蝴蝶正扇动着翅膀,微风正从蝴蝶翅膀上来,叫孙随笑闻见面条花淡淡的香气。视线扩大,孙随笑看清蝴蝶是停在一双鞋上,淡绿色塑料编织绳编织的鞋,巧妙地留出网格和孔洞,蝴蝶当然也是塑料的了。一双多么漂亮的蝴蝶塑料凉鞋啊!
③凉鞋第一次出现在孙随笑的意识中,蝴蝶凉鞋的美覆盖过所有来自娘亲的手工鞋,叫她一见倾心。孙随笑听见鼻尖上一滴汗珠顺着玻璃柜壁滑下,落在供销社水泥地上的声音。她抬头,看见那位胖售货员阿姨正在柜台后看她,不禁心慌意乱,耳热脸烫,赶紧离开。
④孙随笑再次走进供销社是一天后。她刚进去,那位胖阿姨就迎上来,问她;“小姑娘可是要买鞋?”
5“买”对她来说是一个多么动听新鲜又奢侈的词啊。)
“那要多少钱?”孙随笑小心地问。
“三块。”胖阿姨答。
⑧三块是个大数目,孙随笑有点茫然,此刻她口袋里半毛钱也没有。
⑨还有三天就要放夏收假了,孙随笑比任何一次都盼望假期的到来。她十二岁,上五年级了,她决心靠自己的努力拥有这双漂亮的凉鞋。
⑩孙随笑心里有了主意,夏收假期间生产队?会组织学生拾麦穗,她要拾麦穗赚钱。果然,放假第一
天,队长在广播里大声召唤学生拾麦穗。“一斤麦穗兑付五分钱。”队长说了三遍,孙随笑听得分明。拾麦
穗就能赚钱,玻璃柜里那对蝴蝶在抖动双翅。
⑪孙随笑走路像飞,她的心更是扑啦啦地飞。飞代表着快,代表着多,她要加快捡拾麦穗的速度,她要捡
拾更多的麦穗,她有一个那么美好的愿望等她实现呢。这是她的秘密,对于秘密她要守口如瓶。她的鞋都是
娘用碎布糊袼祈纳鞋底绱黑布面带鞋襟的手工鞋,一双鞋不穿到挂不住脚后跟,就不可能有新的鞋来替换。
但再过不久,她将拥有一双淡绿色塑料编织绳编织出的、带着好看纹路和孔洞、鞋尖各停着一只蝴蝶的凉鞋,
一双洋气、崭新、明丽的鞋。麦田一望无际,云雀在云朵中翻飞,撇下清亮的鸣叫声,割麦的男人女人割完一
块麦地,捆扎好麦捆,就到下一片田里去了。散落的沉甸甸的麦穗,即刻迎来孙随笑和她的伙伴们。 :一树
⑫十天夏收假,只要从娘分派的活计里腾出身,孙随笑立即赶去拾麦穗。一个早上,孙随笑忽然被一
个念头吓呆:要是那双鞋被别人买走了呢?鞋那么美,看上鞋的人不光她一个吧!她惊出一头汗,顾不得
吃早饭,赶紧跑到供销社去看,她把鼻子贴在玻璃上,看清鞋还是她第一天看见它们时的样子,确信没被移
动过,她听见胸口激烈的心跳声。之后的每个下午,孙随笑都要去供销社瞧一眼蝴蝶鞋,远远看,不敢走
近。只要在一片幽暗中看见蝴蝶翅膀,她就安心。
⑬夏收假总算结束,队长和出纳一起出现,按本子上记录的麦穗重量换算工钱。孙随笑捡拾的麦穗最
多,远超大人,赚到了五块二毛钱。钱是一定要交给娘的。娘看着晒得黑似煤球、小脸上只看见牙齿和眼
白的女儿。女儿的眼睛像有火苗子在跳,闪耀着娘从未见过的光亮。女儿眼里的渴望之光叫娘爱怜,娘低
头看见女儿暴露出脚指头的黑布鞋,语气温存,对女儿说:“这钱可是你捡了一百多斤麦子换来的。”娘叉
说:“你想要个啥?随你买一件。”孙随笑听见自己心里一片噼啪啪的花开声,她结结巴巴地给娘说出自
己的愿望,胸口一起一伏。娘一张一张地从那一卷钱中数出女儿索要的数目:“去买吧。”
⑭孙随笑着钱立即飞跑向供销社,她差不多是跌进供销社高高的门槛的,她看见心爱的蝴蝶鞋在_
片幽暗中闪闪发光。她大声喊胖阿姨,把手中的钱高举过头。中单
⑮孙随笑怀抱着蝴蝶鞋回家,爱不释手,舍不得让新鞋踏在地上。她闻着鞋散发出的陌生新奇的气
味,觉得这一切真高级、真舒坦、真踏实,叫她沉陷美梦中一般沉醉。是的,蝴蝶翩跃,她要像蝴蝶一样翩然
飞跃,就像上学之后她才摆脱了她的小名丑丑,才有了学名孙随笑一样。她现在是拥有蝴蝶鞋的女生,往
后她走路也会脚步带香。
⑯时间整过去了四十年,现在“笑笑鞋店”保持着一个自家员工都说不清的商业秘密,那就是在几十家
连锁店经营的多种品牌中,每年春季都会推出三个小众品牌的“蝴蝶鞋”。鞋用软牛筋底,鞋面用头道软牛
皮,漆成金色,只有女鞋,数量有限,价格却不赉。员工都不解老 板这样做的目的,有人问老板孙随笑,孙随
笑望远处,笑而不答。
[注]①生产队:1958年到1984年在我国出现的一种社会主义农业经济的组织形式。生产队可以制定劳动计划,进行劳动
分工,分配劳动产品和现金。
6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) 国中
A.蝴蝶不仅是凉鞋上的装饰,也是美的象征,同时暗示了主人公孙随笑会像蝴蝶一样完成蜕变,走向成功。
B.面对晒得黑似煤球但是眼中闪着光的女儿,娘的语言与行动表现出了对女儿的心疼和对其心思的理解。
C.小说语言整体呈现出清新质朴的风格,而“生产队”“拾麦穗”“供销社”“糊袼”等词语则具有鲜明的
时代特征。
D.小说与《大卫.科波菲尔》一样,兼用儿童视角和成人视角,既保留了儿童的纯真体验,也展现出成人
的理性思考。
7.下列对小说第⑪段的分析,不正确的一项是(3分) ( )
A.“心更是扑啦啦地飞"运用比拟,突出了孙随笑想要捡拾麦穗的急切心情,也生动形象地写出了她对
蝴蝶凉鞋的渴望。
B.孙随笑对买凉鞋守口如瓶,主要原因是她平时都是穿娘做的手工鞋,现在鞋还没有穿破,家长不可能
答应买新鞋。
C.本段的景物描写运用视听结合手法,描绘了美好的农村景象,为人们的劳作提供了背景,烘托了孙随
笑愉快的心情。
D.割麦人捆扎好麦捆离开后,地里散落沉甸甸的麦穗既凸显出捡拾麦穗工作的重要性,也为后文孙随笑
赚到很多钱做铺垫。
8.孙随笑每年春季推出“蝴蝶鞋”,请简要分析她这样做的目的。(4分)
_
_
9.有人认为孙随笑没买到蝴蝶鞋可以体现小说情节的波澜曲折、出入意料,本文却设置了买到鞋子的圆满
结局,这样安排有怎样的艺术效果?请简要分析。(6分)
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翩跃
陈 毓
①孙随笑偶尔会想起从前的某个下午,那个叫她胸口发紧、嘴唇发干、眼眶发热的下午。
②那个下午,一脚踏进供销社深阔的大门,孙随笑当即有了新发现,她看见一只蝴蝶,不,两只蝴蝶,停在堆放着碗碟、水果糖、铅笔、线绳的玻璃柜台中,孙随笑悄悄走过去,为看得更清楚,她把脸紧贴在柜玻璃上,她看清两只蝴蝶正扇动着翅膀,微风正从蝴蝶翅膀上来,叫孙随笑闻见面条花淡淡的香气。视线扩大,孙随笑看清蝴蝶是停在一双鞋上,淡绿色塑料编织绳编织的鞋,巧妙地留出网格和孔洞,蝴蝶当然也是塑料的了。一双多么漂亮的蝴蝶塑料凉鞋啊!
③凉鞋第一次出现在孙随笑的意识中,蝴蝶凉鞋的美覆盖过所有来自娘亲的手工鞋,叫她一见倾心。孙随笑听见鼻尖上一滴汗珠顺着玻璃柜壁滑下,落在供销社水泥地上的声音。她抬头,看见那位胖售货员阿姨正在柜台后看她,不禁心慌意乱,耳热脸烫,赶紧离开。
④孙随笑再次走进供销社是一天后。她刚进去,那位胖阿姨就迎上来,问她;“小姑娘可是要买鞋?”
5“买”对她来说是一个多么动听新鲜又奢侈的词啊。)
“那要多少钱?”孙随笑小心地问。
“三块。”胖阿姨答。
⑧三块是个大数目,孙随笑有点茫然,此刻她口袋里半毛钱也没有。
⑨还有三天就要放夏收假了,孙随笑比任何一次都盼望假期的到来。她十二岁,上五年级了,她决心靠自己的努力拥有这双漂亮的凉鞋。
⑩孙随笑心里有了主意,夏收假期间生产队?会组织学生拾麦穗,她要拾麦穗赚钱。果然,放假第一
天,队长在广播里大声召唤学生拾麦穗。“一斤麦穗兑付五分钱。”队长说了三遍,孙随笑听得分明。拾麦
穗就能赚钱,玻璃柜里那对蝴蝶在抖动双翅。
⑪孙随笑走路像飞,她的心更是扑啦啦地飞。飞代表着快,代表着多,她要加快捡拾麦穗的速度,她要捡
拾更多的麦穗,她有一个那么美好的愿望等她实现呢。这是她的秘密,对于秘密她要守口如瓶。她的鞋都是
娘用碎布糊袼祈纳鞋底绱黑布面带鞋襟的手工鞋,一双鞋不穿到挂不住脚后跟,就不可能有新的鞋来替换。
但再过不久,她将拥有一双淡绿色塑料编织绳编织出的、带着好看纹路和孔洞、鞋尖各停着一只蝴蝶的凉鞋,
一双洋气、崭新、明丽的鞋。麦田一望无际,云雀在云朵中翻飞,撇下清亮的鸣叫声,割麦的男人女人割完一
块麦地,捆扎好麦捆,就到下一片田里去了。散落的沉甸甸的麦穗,即刻迎来孙随笑和她的伙伴们。 :一树
⑫十天夏收假,只要从娘分派的活计里腾出身,孙随笑立即赶去拾麦穗。一个早上,孙随笑忽然被一
个念头吓呆:要是那双鞋被别人买走了呢?鞋那么美,看上鞋的人不光她一个吧!她惊出一头汗,顾不得
吃早饭,赶紧跑到供销社去看,她把鼻子贴在玻璃上,看清鞋还是她第一天看见它们时的样子,确信没被移
动过,她听见胸口激烈的心跳声。之后的每个下午,孙随笑都要去供销社瞧一眼蝴蝶鞋,远远看,不敢走
近。只要在一片幽暗中看见蝴蝶翅膀,她就安心。
⑬夏收假总算结束,队长和出纳一起出现,按本子上记录的麦穗重量换算工钱。孙随笑捡拾的麦穗最
多,远超大人,赚到了五块二毛钱。钱是一定要交给娘的。娘看着晒得黑似煤球、小脸上只看见牙齿和眼
白的女儿。女儿的眼睛像有火苗子在跳,闪耀着娘从未见过的光亮。女儿眼里的渴望之光叫娘爱怜,娘低
头看见女儿暴露出脚指头的黑布鞋,语气温存,对女儿说:“这钱可是你捡了一百多斤麦子换来的。”娘叉
说:“你想要个啥?随你买一件。”孙随笑听见自己心里一片噼啪啪的花开声,她结结巴巴地给娘说出自
己的愿望,胸口一起一伏。娘一张一张地从那一卷钱中数出女儿索要的数目:“去买吧。”
⑭孙随笑着钱立即飞跑向供销社,她差不多是跌进供销社高高的门槛的,她看见心爱的蝴蝶鞋在_
片幽暗中闪闪发光。她大声喊胖阿姨,把手中的钱高举过头。中单
⑮孙随笑怀抱着蝴蝶鞋回家,爱不释手,舍不得让新鞋踏在地上。她闻着鞋散发出的陌生新奇的气
味,觉得这一切真高级、真舒坦、真踏实,叫她沉陷美梦中一般沉醉。是的,蝴蝶翩跃,她要像蝴蝶一样翩然
飞跃,就像上学之后她才摆脱了她的小名丑丑,才有了学名孙随笑一样。她现在是拥有蝴蝶鞋的女生,往
后她走路也会脚步带香。
⑯时间整过去了四十年,现在“笑笑鞋店”保持着一个自家员工都说不清的商业秘密,那就是在几十家
连锁店经营的多种品牌中,每年春季都会推出三个小众品牌的“蝴蝶鞋”。鞋用软牛筋底,鞋面用头道软牛
皮,漆成金色,只有女鞋,数量有限,价格却不赉。员工都不解老 板这样做的目的,有人问老板孙随笑,孙随
笑望远处,笑而不答。
[注]①生产队:1958年到1984年在我国出现的一种社会主义农业经济的组织形式。生产队可以制定劳动计划,进行劳动
分工,分配劳动产品和现金。
6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) 国中
A.蝴蝶不仅是凉鞋上的装饰,也是美的象征,同时暗示了主人公孙随笑会像蝴蝶一样完成蜕变,走向成功。
B.面对晒得黑似煤球但是眼中闪着光的女儿,娘的语言与行动表现出了对女儿的心疼和对其心思的理解。
C.小说语言整体呈现出清新质朴的风格,而“生产队”“拾麦穗”“供销社”“糊袼”等词语则具有鲜明的
时代特征。
D.小说与《大卫.科波菲尔》一样,兼用儿童视角和成人视角,既保留了儿童的纯真体验,也展现出成人
的理性思考。
7.下列对小说第⑪段的分析,不正确的一项是(3分) ( )
A.“心更是扑啦啦地飞"运用比拟,突出了孙随笑想要捡拾麦穗的急切心情,也生动形象地写出了她对
蝴蝶凉鞋的渴望。
B.孙随笑对买凉鞋守口如瓶,主要原因是她平时都是穿娘做的手工鞋,现在鞋还没有穿破,家长不可能
答应买新鞋。
C.本段的景物描写运用视听结合手法,描绘了美好的农村景象,为人们的劳作提供了背景,烘托了孙随
笑愉快的心情。
D.割麦人捆扎好麦捆离开后,地里散落沉甸甸的麦穗既凸显出捡拾麦穗工作的重要性,也为后文孙随笑
赚到很多钱做铺垫。
8.孙随笑每年春季推出“蝴蝶鞋”,请简要分析她这样做的目的。(4分)
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9.有人认为孙随笑没买到蝴蝶鞋可以体现小说情节的波澜曲折、出入意料,本文却设置了买到鞋子的圆满
结局,这样安排有怎样的艺术效果?请简要分析。(6分)
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答案:
6.D 考查理解和鉴赏文章内容及艺术特色 D项,本篇小说主要是以儿童视角来写的,未展现出“成人的理性思考”。
7.B 考查赏析文章段落 B项,“主要原因是她平时都是穿娘做的手工鞋,现在鞋还没有穿破,家长不可能答应买新鞋”错,根据第⑧~⑩段内容可知,主要原因是凉鞋的价格太高,孙随笑想通过自己的努力(拾麦穗赚钱)实现愿望。
8.①追怀过去;②致敬过去的自己;③激励现在的自己;④帮助像当年的自己一样的孩子圆梦;⑤保留追求美好的纯真情怀;⑥回馈社会。(每点1分,答出任意四点即可)
9.①这样的安排,证明孙随笑获得了物质和精神上的双重满足;②与后文她每年推出蝴蝶鞋的情节照应,体现了这件事对她的积极影响;③圆满结局让人感到欣慰,符合读者的阅读期待(符合大众的审美心理);④这一圆满结局体现了中国文化中“和谐团圆”的传统观念,具有社会教育意义,传递了真善美的价值观。(每点2分,答出任意三点即可)
7.B 考查赏析文章段落 B项,“主要原因是她平时都是穿娘做的手工鞋,现在鞋还没有穿破,家长不可能答应买新鞋”错,根据第⑧~⑩段内容可知,主要原因是凉鞋的价格太高,孙随笑想通过自己的努力(拾麦穗赚钱)实现愿望。
8.①追怀过去;②致敬过去的自己;③激励现在的自己;④帮助像当年的自己一样的孩子圆梦;⑤保留追求美好的纯真情怀;⑥回馈社会。(每点1分,答出任意四点即可)
9.①这样的安排,证明孙随笑获得了物质和精神上的双重满足;②与后文她每年推出蝴蝶鞋的情节照应,体现了这件事对她的积极影响;③圆满结局让人感到欣慰,符合读者的阅读期待(符合大众的审美心理);④这一圆满结局体现了中国文化中“和谐团圆”的传统观念,具有社会教育意义,传递了真善美的价值观。(每点2分,答出任意三点即可)
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