2025年学业水平评价九年级化学全一册人教版


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《2025年学业水平评价九年级化学全一册人教版》

(1)如图甲、乙、丙,三个化学反应的相同点是______(多选,填序号)。
A. 都是化合反应
B. 都是氧化反应
C. 生成物都是固体
D. 都需要点燃
E. 都是非金属与氧气反应
答案: ABD
解析:甲(铁丝燃烧):$3{Fe} + 2{O2}\xlongequal{点燃}{Fe3O4}$,化合反应、氧化反应、需点燃、金属与氧气反应,生成固体;乙(红磷燃烧):$4{P} + 5{O2}\xlongequal{点燃}2{P2O5}$,化合反应、氧化反应、需点燃、非金属与氧气反应,生成固体;丙(硫燃烧):${S} + {O2}\xlongequal{点燃}{SO2}$,化合反应、氧化反应、需点燃、非金属与氧气反应,生成气体。三者均为化合反应(A正确)、氧化反应(B正确)、需点燃(D正确);丙生成气体(C错误);甲是金属反应(E错误)。
(2)在做甲、乙、丙三个实验时,事先都需在集气瓶底部装少量水,写出甲实验中水的作用______。
答案: 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底
解析:铁丝燃烧生成高温的四氧化三铁固体,水可吸收热量,避免集气瓶底因局部过热而炸裂。
(3)如图丁所示,等体积的A、B两集气瓶内充满空气,烧杯内盛有足量的澄清石灰水,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭粉,点燃使其充分反应。冷却至室温,打开止水夹,最终出现的现象是______。
答案: A瓶中澄清石灰水进入集气瓶,B瓶无明显现象
解析:A中红磷燃烧:$4{P} + 5{O2}\xlongequal{点燃}2{P2O5}$,消耗氧气生成固体,瓶内压强减小,石灰水倒吸;B中木炭燃烧:${C} + {O2}\xlongequal{点燃}{CO2}$,消耗氧气生成等体积二氧化碳,压强不变,石灰水不进入。
(4)下图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图,对该实验进行分析并回答。能证明木炭燃烧是化学反应的现象是______。
答案: 澄清石灰水变浑浊
解析:化学反应的本质是有新物质生成,木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,可证明有新物质生成。
17.(5分)用如图所示装置测定空气中氧气的含量,实验步骤如下(装置气密性良好):
Ⅰ. 打开止水夹a和b,向集气瓶中缓慢鼓入过量的空气,稍后,测得进入量筒中的水的体积为$V_1\ mL$;
Ⅱ. 用强光手电照射,引燃红磷;
Ⅲ. 红磷熄灭并冷却至室温,打开止水夹b,测得量筒中的水的体积变为$V_2\ mL$;
Ⅳ. 计算空气中氧气的体积分数。
请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的化学反应表达式为______。
(2)整个实验过程中观察到水的流动现象为:鼓入空气时,______;红磷燃烧冷却后,打开止水夹b,量筒内水沿导管进入集气瓶内。
(3)步骤Ⅱ中引燃红磷前应进行的操作是______,否则会影响测定结果。
(4)计算出空气中氧气的体积分数为______(用含有$V_1$、$V_2$的式子表示)。
答案: (1)$4{P} + 5{O2}\xlongequal{点燃}2{P2O5}$
(2)量筒内的水沿导管进入集气瓶,当集气瓶内空气排尽后,水从集气瓶流入量筒
(3)关闭止水夹a和b
(4)$\frac{V_1 - V_2}{V_1} × 100\%$
解析:(1)红磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷。
(2)鼓入空气时,集气瓶内压强增大,将水压入量筒,直至空气排尽。
(3)引燃前需关闭止水夹,防止集气瓶内气体受热膨胀逸出,导致测量误差。
(4)$V_1$为集气瓶内空气体积,$V_2$为反应后剩余气体体积,氧气体积为$V_1 - V_2$,体积分数为$\frac{V_1 - V_2}{V_1} × 100\%$。

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