《2025年学业水平评价九年级化学全一册人教版》

6. 将看不见的变化转换成看得见的变化是化学中研究物质的常用方法。如验证二氧化碳能与水发生化学反应生成酸性物质的实验过程如图所示。在验证的过程中，与下列证据无关的是（ ）
A. 能使紫色石蕊溶液变红的物质都是酸性物质，如醋酸、盐酸等
B. 醋酸、盐酸中含有相同的离子——氢离子，所以显酸性
C. 水不能使紫色石蕊花变红，二氧化碳也不能使紫色石蕊花变红
D. 水和二氧化碳接触后能使紫色石蕊花变红，说明有酸性物质生成
7. 2023年，我国科学家在国际上首次实现了二氧化碳在一定条件下高效地转化为乙醇。该反应的示意图如下图所示，下列说法正确的是（ ）
（图中：白球-氢原子，灰球-碳原子，黑球-氧原子；甲-CO₂，乙-H₂，丙-C₂H₅OH，丁-H₂O）
A. 生成物中含两种氧化物
B. 该反应前后分子数目改变了
C. 该反应前后元素种类改变了
D. 参加反应的甲和乙分子个数比为3:2
8. 一定条件下，在密闭容器内发生了某反应，测得反应前后各物质的质量如下：
物质 a b c d
反应前的质量/g 10 15 20 1
反应后的质量/g 0 10 x y
下列说法错误的是（ ）
A. d可能是该反应的催化剂
B. 反应后c的质量范围一定是0g≤x≤30g
C. 参加反应的a与b的质量之比一定为2:1
D. 若16g≤y≤36g，则该反应一定是化合反应
9. 初中化学教材中有多处用到水和单质磷的实验。下列有关说法正确的是（ ）
A. 图1集气瓶中的水和图2烧杯内的水都有提供热量的作用
B. 图1中的红磷和图2铜片上的白磷燃烧时都产生大量白雾
C. 图1红磷燃烧时弹簧夹未夹紧会导致测得的氧气含量偏低
D. 两个实验都可能污染空气，需要在通风橱中进行

答案： 6. B
解析：实验通过对比喷水、CO₂、水+CO₂对石蕊花的影响验证反应，A、C、D项均为相关证据；B项讨论酸性物质的微观原因，与该实验证据无关。
7. B
解析：反应为2CO₂+6H₂=C₂H₅OH+3H₂O。A项生成物中只有H₂O是氧化物；B项反应前8个分子，反应后4个分子，数目改变；C项元素种类不变；D项甲和乙分子个数比为2:6=1:3。
8. B
解析：a反应后质量减少10g，b减少5g，共减少15g。d质量可能不变（催化剂）或变化。若d质量不变，则x+y=10+15+20+1-0-10=36。A项d可能是催化剂；B项x最小值可为0（若y=36），最大值可为36（若y=0），范围0≤x≤36，B项错误；C项a与b质量比10:5=2:1；D项若16≤y≤36，则x=36-y≤20，c可能是反应物或生成物，若c是反应物且y=36，则为化合反应。
9. D
解析：A项图1水用于吸热、降温、吸收五氧化二磷，图2水提供热量；B项红磷燃烧产生白烟而非白雾；C项弹簧夹未夹紧，气体受热膨胀逸出，会导致测得氧气含量偏高；D项磷燃烧生成P₂O₅污染空气，需在通风橱中进行。