《2025年学业水平评价九年级化学全一册人教版》

14.（4分）化学与生产、生活联系紧密。
（1）以下图标适合张贴在公共水龙头旁的是______（填序号）。
（2）下图是与水有关的四个实验，其中能将硬水软化的是______（填序号）。
（3）“喝酒不开车，开车不喝酒”。交警使用的酒精检测器里盛放的是经过酸化处理的含强氧化剂三氧化铬（CrO₃）的硅胶，如果司机喝过酒，呼出气体中含有的乙醇蒸气将CrO₃还原成硫酸铬，检测器就会由暗红色变成蓝绿色。已知硫酸铬中铬元素为+3价，则硫酸铬的化学式为______。
（4）从微观角度分析，下列图示可以表示构成水的微粒的是______（填序号）。

答案： （1）C
（2）①②
（3）Cr₂(SO₄)₃
（4）B
解析：（1）C为节水标志；（2）蒸馏（①）和煮沸（②）可软化硬水；（3）Cr为+3价，SO₄²⁻为-2价，化学式为Cr₂(SO₄)₃；（4）水由水分子构成，B为水分子模型。

15.（4分）阅读科普短文，回答下列问题。
（1）标出二氧化氯中氯元素的化合价______。
（2）需要现场制二氧化氯的原因是______。
（3）40℃时1.0 mg/L的Cl₂在0～20 h内产生三氯甲烷的规律是______。
（4）对比图1和图2，找出能说明“氯气和二氧化氯在消毒能力相当的情况下，使用二氧化氯做消毒剂比用氯气更安全”的依据：______。

答案： （1）$\stackrel{+4}{Cl}O_2$
（2）二氧化氯受光照、振动或加热等影响可发生爆炸，在水溶液中无危险性
（3）随着时间的增加，三氯甲烷的产生量逐渐增加
（4）1.0 mg/L氯气与0.5 mg/L二氧化氯消毒能力相当，0.5 mg/L二氧化氯产生的三氯甲烷浓度远低于1.0 mg/L氯气产生的三氯甲烷浓度
解析：（1）二氧化氯中氧为-2价，氯元素化合价为+4；（2）由短文可知二氧化氯易爆炸，需现场制备；（3）据图1，氯气浓度1.0 mg/L时，0～20 h三氯甲烷浓度随时间增加；（4）消毒能力相当（1.0 mg/L Cl₂与0.5 mg/L ClO₂）时，ClO₂产生的三氯甲烷更少。

16.（4分）水是生命之源，如图为某国际空间站水气整合系统。
（1）尿处理系统：采用蒸气压缩蒸馏技术将预处理后的尿液进行旋转蒸馏，再将收集到的水蒸气冷凝，可实现从尿中取水。利用该技术对尿进行处理，其依据是尿中的水和其他物质的______不同。
（2）水电解系统：在该系统中，当正极产生20 mL气体时，负极产生气体的体积为______mL。
（3）水净化系统：水净化系统用到的颗粒活性炭可去除异味和余氯，这是因为活性炭具有______性。
（4）萨巴蒂尔反应器：仔细观察反应器中物质的流动方向，可推断发生反应的文字表达式为______。

答案： （1）沸点
（2）40
（3）吸附
（4）二氧化碳 + 氢气 $\xrightarrow{催化剂}$ 甲烷 + 水
解析：（1）蒸馏利用物质沸点不同分离；（2）电解水正氧负氢，体积比1:2，正极20 mL氧气，负极氢气40 mL；（3）活性炭具有吸附性；（4）据图，反应物为CO₂和H₂，生成物为CH₄和H₂O，条件为催化剂。