2025年学业水平评价八年级物理上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年学业水平评价八年级物理上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年学业水平评价八年级物理上册人教版》

18. 观察如图所示的小旗,河岸上的旗帜向右飘,在河面上的 A、B 两条船上的旗帜分别向右和向左飘,判断船相对于岸的运动状态有哪几种可能?并简单说明理由。
答案: 根据房屋上的小旗飘动方向判断,风是从左向右吹的。
A船上旗帜飘动方向向右,有三种可能:一是A船不动,风把旗帜吹向右;二是A船向左运动,风相对于旗帜向右,把旗帜吹向右;三是A船向右运动,但运动速度小于风速,此时风相对于A船仍向右,风把旗帜吹向右。
B船上旗帜飘动方向向左,说明B船向右运动,且运动速度大于风速,此时风相对于B船向左,风把旗帜吹向左。
19. 小明在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图所示的单摆,并发现螺母往返摆动的过程中,每摆一个来回所用的时间几乎相等。于是小明想到这样一个问题:螺母来回摆动一次所用的时间 t 跟哪些因素有关呢?
猜想 A:可能跟螺母摆动的最大角度 θ 有关;
猜想 B:可能跟绳子的长度 L 有关;
猜想 C:可能跟螺母的质量 m 有关。
(1) 为了验证猜想,除了铁架台、细线和螺母外,还需要的测量仪器有
停表
、量角器和
刻度尺

(2) 小明在不同条件下,测出螺母来回摆动一次所用的时间 t 后,得到一些数据,如表所示:

①对比 2、3 两次实验,可验证猜想
A
(填字母),得出的结论是:螺母来回摆动一次的时间 t 与螺母摆动的最大角度 θ
无关
(选填“有关”或“无关”);
②对比 1、2 两次实验,可得出结论:螺母来回摆动一次的时间 t 与
绳子的长度L
有关;
③螺母来回摆动一次的时间 t 与螺母的质量 m
无关
(选填“有关”或“无关”)。
(3) 综合分析实验数据可知,同一地点的单摆,螺母来回摆动一次的时间 t 与绳子的长度 L 有关,绳子越长,螺母来回摆动一次的时间越
,摆钟就是根据这个原理制成的;有一次小明发现家里的摆钟变慢了,要把它调准,小明应将摆钟的摆长调
。(均选填“长”或“短”)
(4) 在“探究螺母来回摆动一次所用的时间 t 跟哪些因素有关”的实验中,用到的科学方法是
控制变量
法。
答案:
(1)停表 刻度尺
(2)①A 无关
②绳子的长度L ③无关
(3)长 短
(4)控制变量

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭