《2025年学业水平评价八年级物理上册人教版》

17. 下面是某班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容。
器材:一个能发声的电子铃,一个鞋盒,待比较的材料(衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其他材料),一个长卷尺。
步骤:小明先用衣服包好电子铃,放入鞋盒内,让其发声,再安排一位同学远离鞋盒直到听不到铃声时为止,用卷尺测出同学到鞋盒的距离。
换用其他材料重复上述步骤。
提问:
(1) 小明是通过比较声源到听者的距离的方法来比较材料隔声性能的,这种科学探究方法叫转换法。
(2) 小芳认为:比较的时候,远离的方向要相同,因为风向不同会影响声音的传播。请你想想:还要保持哪些因素相同呢? 声源相同,观测者相同。

答案：
(1)比较声源到听者的距离 转换法
(2)声源相同,观测者相同

18. 小红在长铁管的一端敲一下,小明在铁管的另一端听到两次声音,若听到两次声音的间隔时间为1.4 s,问:
(1) 小明听到的第一次敲击声是通过什么传来的?
(2) 长铁管的长度是多少? (已知声音在空气中的传播速度为340 m/s,在钢铁中的传播速度为5 100 m/s)

答案： 解:
(1)因为声音在固体中的传播速度要比在气体中的传播速度快,所以听到的第一次敲击声是由铁管传来的,第二次敲击声是由空气传来的。
(2)设声音在铁管中传播的时间为$ t_1 $,则在空气中传播的时间为$ t_2 = t_1 + \Delta t $,
因为声音在铁管中和空气中传播的距离相等,所以声音传播的距离:$ s = v_1 t_1 = v_2 (t_1 + \Delta t) $
声音在铁管中传播的时间:
$ t_1 = \frac{v_2 \Delta t}{v_1 - v_2} = \frac{340 \, m/s × 1.4 \, s}{5 100 \, m/s - 340 \, m/s} = 0.1 \, s $
铁管的长度:$ s = v_1 t_1 = 5 100 \, m/s × 0.1 \, s = 510 \, m $