《2025年新目标检测同步单元测试卷七年级语文上册人教版》

6. 名著阅读。(4分)
“人之初，性本善”么？这并非现在要加研究的问题。但我还依稀记得，我幼小时候实未尝蓄意忤逆，对于父母，倒是极愿意孝顺的。不过年幼无知，只用了私见来解释“孝顺”的做法，以为无非是“听话”，“从命”，以及长大之后，给年老的父母好好地吃饭罢了。自从得了这一本孝子的教科书以后，才知道并不然，而且还要难到几十几百倍。其中自然也有可以勉力仿效的，如“子路负米”，“黄香扇枕”之类。“陆绩怀橘”也并不难，只要有阔人请我吃饭。“鲁迅先生作宾客而怀橘乎？”我便跪答云，“吾母性之所爱，欲归以遗母。”阔人大佩服，于是孝子就做稳了，也非常省事。
(1)上面选段出自鲁迅散文集《朝花夕拾》中的《二十四孝图》(篇名)。(2分)
(2)在此作品中，鲁迅先生从自己小时候的阅读感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪与残酷。(2分)

答案： 6.
(1)朝花夕拾 〈二十四孝图〉
(2)老莱娱亲 郭巨埋儿

（一）古诗文默写。（10分）
7. 古诗文默写。
(1)马致远《天净沙·秋思》中与首句“枯藤老树昏鸦”句法结构和情绪感染一致的句子是：古道西风瘦马。
（2）《〈论语〉十二章》中阐述“学”和“思”辩证关系的句子是：____________________，____________________。
（3）《峨眉山月歌》中表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：____________________，____________________。

答案： 7.
(1)古道西风瘦马
(2)学而不思则罔 思而不学则殆
(3)峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流

(二)古诗词阅读理解。(4分)
阅读下面的古诗，回答第8题。
江南逢李龟年
杜甫
岐王宅里寻常见，
崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，
落花时节又逢君。
8. 对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是(C)(4分)

A.诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李龟年、杜甫交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。
B.诗的最后一句中，“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐朝国运的衰落。
C.诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸显主题。
D.全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。

答案： 8. C 解析：后两句并非“直抒胸臆”，而是“间接抒情”。