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16. 活动小组以“细品数朵‘朝花’·感悟鲁迅初心”为主题,绘制了下面的思维导图,分享他们阅读《朝花夕拾》的体会。请你调动阅读积累,在图中①②③处填写相应内容。

①________
②________
③________
①________
②________
③________
答案:
16.①示例:“我”对长妈妈的感激和怀念。 ②示例:父亲要求“我”在看五猖会前背书,使“我”没有了看会的兴趣。 ③《父亲的病》
17. 课文《从百草园到三味书屋》写景有顺序,并运用了大量的修辞手法,还有恰当的关联词语,使文章精彩生动。请你用“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话。
________

________
答案:
17.示例:不必说雄伟的中山陵、明孝陵,秀丽的玄武湖、莫愁湖;也不必说凌空欲飞的燕子矶,霜叶红艳的栖霞山;单是城西的三座小公园——清凉山公园、乌龙潭公园、古林公园就使南京够迷人的了。
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