《2025年新目标检测同步单元测试卷七年级语文上册人教版》

(二)阅读两段文言文,回答问题。
【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。
(选自蒲松龄《狼》)
【乙】苏子夜坐,有鼠方啮。拊①床而止之,既止复作。使童子烛之,有橐②中空。嘐嘐聱聱③,声在橐中。曰:“噫,此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无所有,举烛而索,中有死鼠……覆而出之,堕地乃走,虽有敏者,莫措其手。
苏子叹曰:“异哉! 是鼠之黠也。闭于橐中,橐坚而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩麟,役万物而君之,卒见使于一鼠。堕此虫之计中,惊脱兔于处女,乌在其为智也?”
若有告余者曰:“……不一于汝而二于物,故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧而不能无失声于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂虿④,此不一之患也。言出于汝,而忘之耶?”
(选自苏轼《黠鼠赋》,有删改)
【注释】①拊(fǔ):拍。②橐(tuó):袋子。③嘐(jiāo)嘐聱(áo)聱:形容老鼠咬物的声音。④虿(chài):蝎子一类的毒虫。
14. 解释下列句中加点的词。
(1)橐坚而不可

穴

也________
(2)此鼠之

见

闭而不得去者也________
(3)不能无变色

于

蜂虿
15. 用现代汉语翻译下面的句子。
故不啮而啮,以声致人;不死而死,以形求脱也。
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16. 两文都写了人与动物的“较量”,但有着截然不同的结局。出现这两种结局的原因分别是什么?
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17. 两文均“叙事”而“达意”,但体裁和侧重点不同,试作简要说明。
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答案： 14.
(1)咬洞
(2)被
(3)对
15.因此在咬不穿的情况下装作咬袋子,用声音来招引人;没有死却装死,用装死的样子求得逃脱。
16.【甲】文中屠户能认识到狼的本性,并识破狼的狡诈,善抓时机,行动果断;【乙】文中人因精力不专,懈怠疏忽,反受外物左右,被对方的欺骗手段蒙蔽,陷入对方的圈套。
17.【甲】文为小说(或寓言),重在突出故事之奇,因此以记叙为主，作者的观点十分简明，故事寓含的道理需读者从中意会。
【乙】文为小品(或赋)，重在"悟理"，以"黠鼠"逃脱为基础，着重推演故事的因果关系，进而得出启示，揭示道理。
【乙文文言文大意】
苏子在夜里坐着，有只老鼠在咬(东西)。(苏子)拍击床板声音就停止了，停止了又响起。(苏子)命令童子拿蜡烛照床下，有一个空的袋子。老鼠咬东西的声音从里面发出。童子说:"啊，这只老鼠被关住就不能离开了。"(童子)打开袋子来看，里面静悄悄的，什么声音也没有，(童子)举起蜡烛来搜索，发现袋子中有一只死老鼠……(童子)把袋子翻过来倒出老鼠，(老鼠)一落地就逃走了，就是再敏捷的人也措手不及。
苏子叹了口气说:"真是奇怪啊！这是老鼠的狡猾。(老鼠)被关在袋子里，袋子很坚固，老鼠不能咬破。因此在咬不穿的情况下装作咬袋子，用声音来招引人;没有死却装死，用装死的样子求得逃脱。我听说生物中，没有比人更有智慧的了。(人)能驯服神龙、刺杀蛟龙，捉取神龟、狩猎麒麟，役使世界上所有的东西然后主宰它们，最终却被一只老鼠利用。陷入这只老鼠的计谋中，吃惊于老鼠从极静到极动的变化中。人的智慧在哪里呢?"
好像有人对我说:"……你自己不专心，又受了外界事物的干扰，所以一只老鼠发出叫声就能招引你(受它支配)帮它改变困境。人能够在打破价值千金的玉璧时不动声色，而在打破一口锅时失声尖叫;人能够与猛虎搏斗，可见到蜂、蝎时却不免变色，这是不专一的结果。这是你以前说过的话，忘记了吗?"