《2025年新坐标同步练习高中生物选择性必修第三册人教版青海专版》

2. (教材P12“探究·实践”改编)如图为纯培养酵母菌的一个操作环节,下列相关叙述错误的是(D)
一只手拿着培养皿,另一只手拿着接种环在平板上操作；平板划线示意图(共5个区域)；平板划线后的培养皿。

A.该操作步骤是接种,方法是平板划线法

B.除第一次划线外,以后的每一次划线的起点都是上一次划线的末端
C.图中酵母菌密度最小的是5处
D.最后一次划线与第一次划线应相连

答案： D。最后一次划线与第一次划线不能相连，D错误。

1. 下列关于微生物培养基的叙述,正确的是(B)
A.利用无氮培养基可以筛选自养微生物
B.在培养霉菌时,需要将培养基调至酸性
C.可用牛肉膏蛋白胨培养基直接培养噬菌体
D.同一种物质不可能既作碳源又作氮源

答案： B。利用不含有机碳源的培养基可以筛选自养微生物，A错误；在培养霉菌时，需要将培养基调至酸性，B正确；噬菌体是DNA病毒，不能用培养基直接培养病毒，C错误；碳源是指能为微生物提供碳元素的物质，氮源是指能为微生物提供氮元素的物质，同一种物质可以既作碳源又作氮源，如蛋白胨、酵母提取物等，D错误。

2. 培养基配制需要运用灭菌和消毒技术,但两者消灭的微生物种类和数量是不同的。下列哪一项能正确表示消毒结果和灭菌结果之间的关系(B)

A.消毒和灭菌的圆圈有部分重叠

B.消毒的圆圈在灭菌的圆圈内
C.消毒和灭菌的圆圈不相交
D.消毒和灭菌的圆圈有部分重叠,且灭菌的圆圈更大

答案： B

3. (2024·河南驻马店高二检测)消毒和灭菌是微生物培养中常用的操作方法。下列叙述正确的是(C)
A.若无菌处理对象为液体,则只能消毒,不能灭菌
B.玻璃器皿和金属器具等耐高温的物品通常使用湿热灭菌法进行灭菌
C.微生物纯化时,成功的关键是要防止杂菌污染,保证培养物的纯度
D.在100℃条件下煮沸5~6min,可杀死微生物的营养细胞和全部芽孢

答案： C。无菌技术中，若处理对象为液体，可以采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌，A错误；耐高温的和需要保持干燥的物品，如玻璃器皿、金属器具等，常采用干热灭菌法灭菌，B错误；微生物纯化时，成功的关键是要防止杂菌污染，保证培养物的纯度，C正确；在100℃条件下煮沸5～6 min属于消毒方法，可杀死微生物的营养细胞和一部分芽孢，D错误。

4. (教材P12“探究·实践”改编)下图表示小萌同学在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作,下列说法错误的是(C)

A.①②③步骤需要在酒精灯火焰旁操作
B.培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水
C.③步骤用接种环在培养皿内多方向划线是为了检测所配制培养基的质量
D.接种结束后,将④倒置后放入培养箱中培养

答案： C。①②③步骤操作时为避免杂菌污染需要在酒精灯火焰旁进行，A正确；此实验中培养大肠杆菌的培养基中必须含有碳源、氮源、无机盐和水，B正确；用接种环在培养皿内多方向划线使细菌的菌种接种到培养基上，以便得到单菌落，C错误；接种结束后，将平板倒置后放入培养箱中继续培养，D正确。

5. (教材P14“概念检测”T1改编)微生物的纯培养既需要适宜的培养基,又要防止杂菌污染。下列相关叙述正确的是(B)
A.培养基中的营养物质浓度越高,对微生物的生长越有利
B.消毒和灭菌的杀菌程度存在差异
C.划线操作时,因培养皿的皿盖不能完全打开,所以操作不需要在酒精灯火焰旁进行
D.微生物的纯培养物就是不含有代谢废物的微生物培养物

答案： B。营养物质的浓度并不是越高越好，浓度过高会导致微生物细胞失水，A错误。消毒是使用较为温和的物理、化学或生物等方法杀死物体表面或内部一部分微生物；灭菌是使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子，B正确。划线操作时，为了防止杂菌污染，培养皿的皿盖不能完全打开，操作时需要在酒精灯火焰旁进行，因为酒精灯火焰旁存在无菌区域，C错误。微生物的纯培养物是由单一个体繁殖所获得的微生物群体，D错误。