2025年新坐标同步练习高中生物选择性必修第三册人教版青海专版
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2. (2024·广东茂名高二检测)下图是植物组织培养过程示意图,相关说法正确的是(
外植体$\xrightarrow{①}愈伤组织\xrightarrow{②}长出丛芽\xrightarrow{③}生根\xrightarrow{④}$移栽成活
A.上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性
B.需要对外植体进行严格的灭菌处理
C.若外植体是月季的花药,则图中的①过程需要光照
D.若外植体是菊花的根尖组织,因细胞中没有叶绿体,故培养成的新植株叶片无色
A
)外植体$\xrightarrow{①}愈伤组织\xrightarrow{②}长出丛芽\xrightarrow{③}生根\xrightarrow{④}$移栽成活
A.上述植物组织培养的过程依据的生物学原理是植物细胞具有全能性
B.需要对外植体进行严格的灭菌处理
C.若外植体是月季的花药,则图中的①过程需要光照
D.若外植体是菊花的根尖组织,因细胞中没有叶绿体,故培养成的新植株叶片无色
答案:
A
下图为植物体细胞杂交技术流程图,其中甲和乙表示两种二倍体植物细胞,所含有的染色体组分别是AA和BB。

(1)植物体细胞杂交实现的基础和杂种细胞实现组织培养的理论基础分别是什么?
(2)将若干a和b等量混合,经过②和③过程,c细胞的类型有哪些?(不考虑三个或三个以上的细胞融合,用染色体组成表示)
(3)细胞融合完成的标志和植物体细胞杂交完成的标志分别是什么?
(4)二倍体番茄和二倍体马铃薯细胞杂交得到的“番茄—马铃薯”有多少个染色体组?是几倍体?
(1)植物体细胞杂交实现的基础和杂种细胞实现组织培养的理论基础分别是什么?
前者是细胞膜的流动性,后者是植物细胞的全能性。
(2)将若干a和b等量混合,经过②和③过程,c细胞的类型有哪些?(不考虑三个或三个以上的细胞融合,用染色体组成表示)
AA、BB、AABB。
(3)细胞融合完成的标志和植物体细胞杂交完成的标志分别是什么?
前者是杂种细胞再生出细胞壁,后者是培育出杂种植株。
(4)二倍体番茄和二倍体马铃薯细胞杂交得到的“番茄—马铃薯”有多少个染色体组?是几倍体?
四个。四倍体。
答案:
(1)前者是细胞膜的流动性,后者是植物细胞的全能性。
(2)AA、BB、AABB。
(3)前者是杂种细胞再生出细胞壁,后者是培育出杂种植株。
(4)四个。四倍体。
(1)前者是细胞膜的流动性,后者是植物细胞的全能性。
(2)AA、BB、AABB。
(3)前者是杂种细胞再生出细胞壁,后者是培育出杂种植株。
(4)四个。四倍体。
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