《2025年新补充读本五年级语文上册人教版》

[俄国]索尔仁尼琴
颜元叔 译
一只黄色小鸭子,滑稽地鼓动着翅膀,腹部压在潮湿的草上,细而软的腿,几乎站不起来。它蹒跚地摇到我的面前,嘎嘎叫着：“我的妈妈在哪里？我的家人在哪里？”
它没有妈妈,因为是一只母鸡把它养育出来——鸭蛋放在鸡窝里,母鸡坐在上面,把小鸭和小鸡一同孵出来。为了不让恶劣气候伤害它们,它们的家——一个无底而倒置的篮子——已经被移到棚子下面,盖上麻布袋。它们都在那儿,但是这一只迷失了。来吧,小东西,让我用手握着你。
是什么使它活着？它几乎没有重量；它的小黑眼睛像珠子,它的脚像麻雀,只要最轻轻地一捏,它就完了。然而,它却充满生命的温暖。它的小喙(huì)白里泛红,稍稍扁平,像一片修剪过的指甲。它的脚长了蹼(pǔ),羽毛泛出黄色,绒羽的翅开始突长出来。它的体态已经把它与不同父母的兄弟区别开来。
人类很快会飞上金星；假如人类集中全体的力量,在二十分钟里可以把全球翻耕一遍。
然而,虽则我们掌握如许的核子力量,我们不会,也永远不能够在试管里制造这么丁点儿脆弱的乳黄色小鸭雏；就算我们有了羽毛和骨架,我们也不可能拼凑成这样的生命。
【读读·想想·练练】
1. 一只脆弱的小鸭雏引起了作者的思索：生命是如此独特,又是如此宝贵。那是一只怎样的小鸭？作者细致地描写了这只小鸭的外形：从眼睛、喙、脚,再到整体,有条理、有顺序地写出了这只小鸭的弱小,表达了对小鸭的怜爱之情。我们在写作文的时候,也可以学着这样描写。
2. 最后一小节,作者由掌中的小鸭引发出感慨：看似弱小的生命,却有无穷的力量,生命是独特的、无法拼凑的。在字里行间流露出对生命的敬畏之情。这样的议论非常深刻,耐人寻味。
3. 再读一读全文,画出文章中描写和议论的句子,想想它们有什么作用？可以在书的旁边写下来哟。

答案： 描写的句子：
“一只黄色小鸭子，滑稽地鼓动着翅膀，腹部压在潮湿的草上，细而软的腿，几乎站不起来。它蹒跚地摇到我的面前，嘎嘎叫着：‘我的妈妈在哪里？我的家人在哪里？’”
“它几乎没有重量；它的小黑眼睛像珠子，它的脚像麻雀，只要最轻轻地一捏，它就完了。然而，它却充满生命的温暖。它的小喙白里泛红，稍稍扁平，像一片修剪过的指甲。它的脚长了蹼，羽毛泛出黄色，绒羽的翅开始突长出来。”
作用：生动形象地展现了小鸭的外形、动作和状态，让读者对小鸭有直观的认识，使小鸭的形象跃然纸上，同时也为后文的议论做铺垫，增强了文章的感染力。
议论的句子：
“人类很快会飞上金星；假如人类集中全体的力量，在二十分钟里可以把全球翻耕一遍。”
“然而，虽则我们掌握如许的核子力量，我们不会，也永远不能够在试管里制造这么丁点儿脆弱的乳黄色小鸭雏；就算我们有了羽毛和骨架，我们也不可能拼凑成这样的生命。”
作用：通过对比人类强大的科技力量和无法制造小鸭雏这一事实，深刻地阐述了生命独特、宝贵且无法拼凑的观点，升华了文章的主题，引发读者对生命的思考，使文章富有深度和思想性。