《2025年新补充读本五年级语文上册人教版》

韦 菁
▲ 写月亮的美和有关月亮的美丽传说。
▲ 用人们想象中月亮的美,反衬出事实上月亮的丑和毫无生气。
晴朗的晚上,我悄悄撩(liāo)开夜幕,悬在蓝色天空中,把银辉洒向大地。我冰清玉洁的身影,给人以美的享受,无限的情思。人们给我许多好听的名字,如“素月”“婵娟”……幼儿园小朋友也亲切地叫我月亮姐姐。
我一直是人们向往的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚伐桂等神话故事。于是,我便蒙上了一层又一层神秘的面纱。

▲ 用生动的比喻和具体的数字说明月亮引力远远不如地球引力。
人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇。因为在他们心目中,我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙(què),有奇花异卉(huì),到处是琼楼玉宇。可是事实上,我只有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺乏氧气,动植物根本不能在这里安家落户。
有趣的是,行走在我的表面如同跳霹(pī)雳(lì)舞、太空舞。因为我的引力只相当于地球的1/6,即使是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,就会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。
▲ 列举一组数字说明月亮的大小和与地球的距离。
▲ 用“其实”一词引出月光的真实来源和月食的形成。
你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476千米,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五。只因我离你们38万多千米,看上去才显得那么小。
你们看见的月光,其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,因此平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上。这时我会被黑影遮掉一部分,好像被吞食了,这种现象叫月食,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫月全食,部分被挡住叫月偏食。另外,地球上的人终身只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么呢？那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。
▲ 用月亮的“寂寞孤独”说明月亮上没有生物居住,企盼着更多的人登月。
从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独。等到你们来了,就热闹了。
以十二万分的热忱(chén)盼望你们来做客,来定居。
【读读·想想·练练】
1. 这是一篇说明有关月亮知识的文章,作者是用怎样的方法来说明的呢？我们注意一下文章的题目,就知道作者是用“自述”的方法,也就是用第一人称“我”的口气来说明的,这样的说明方法让我们读来觉得亲切而有趣。
2. 从旁批的内容,我们可以知道,这篇说明文运用列举传说、比喻、列数字等方法,生动而准确地说明月亮上的情况。文章还通过“登月”写出月亮的真实面貌,更富有科学性和现代气息,给我们真切感。
这种第一人称的说明方法值得同学们在习作中一试。

答案： 运用了第一人称“自述”（拟人）、列数字、列举传说、比喻等说明方法。