《2025年新补充读本五年级语文上册人教版》

[苏联] 普里什文
有一次,我沿着村边的小河散步,发现一丛灌木底下有一只小刺猬。于是,我找到一根小木棍,把它拨到我的帽子里,带回了住所。
我的这座乡间小平房里有不少老鼠。早就听人说,刺猬是捕鼠能手。我要把这只小刺猬养在我屋子里,让它帮我捉老鼠。
我把刺猬放在地板上,坐下来写东西,可眼睛总是不由自主地瞥向那只刺猬。它一动不动、无声无息地待了一小会儿,便转动着身体朝四面观望起来,显然是想给自己寻找一个更合适的落脚之地。最后,它选中了床底下,慢慢走了过去,那里又暗又静。
当天色黑下来的时候,我打开了电灯。刺猬一下子从床底下蹿了出来,它一定是把电灯当成月亮了。它就喜欢在月光下的林中空地上到处跑动、撒欢儿。现在它在屋子中间自由活动着,自认为这就是林中空地。我拿起烟斗抽烟,吐出的烟雾盘旋缭(liáo)绕,这就在“月亮”周围布下了“云朵”。现在屋中的景象更像林中空地了：明亮的月光,飘浮的云朵,我的两条腿就像大树的树干。看来小刺猬很喜欢这里的一切,它在屋里到处活动,在我的两腿间钻来钻去,闻闻这儿,嗅(xiù)嗅那儿,有时还用刺顶我脚上的鞋。
我看了一会儿报纸,然后继续写,无意中把报纸碰掉在地板上。
不一会儿,小刺猬径直向报纸奔去,它围着报纸转圈儿,用爪子拨弄着,发出窸窸窣窣的声音,最后很巧妙地用刺扎破了报纸的一角,把报纸盖到了自己身上,连拖带拽(zhuài)地搬到了床底下。
这时,我突然明白了：报纸对小刺猬来说就是森林中的大树叶,它拖走“树叶”是为了给自己建造巢穴。果然如此,在很短的时间里,小刺猬用报纸这个“大树叶”把自己遮掩起来,为自己构筑了一个很像样的窝。做完这件大事,它走出自己的“居室”,停在床对面,盯着“月亮”仔细看起来。

我站起身来,小刺猬还是没有动。
我拿个盘子放在地上,又在盘子里倒满水。小刺猬向盘子靠近了一些,我也把盘子向它推近一点,它动一点,我挪(nuó)一点,就这样,终于挨到一起了。
“喝吧！”我说。它仿佛明白了我的意思,贪婪地喝了起来,我用手轻轻理着它身上的刺,夸奖它说：“你是个好样儿的。”小刺猬喝完水,我又说：“现在咱们睡觉吧。”我把电灯关掉,躺下了。
睡了不知多长时间,我听到它在房间里又忙起来了。开灯一看,这个小东西正在房间里奔跑,身上的刺扎着小苹果。它跑到自己窝里,把苹果弄下来,藏到窝的深处,然后它再往回跑。房间的另一个角落放着的一个盛着小苹果的口袋已经歪倒了,苹果滚了一地。小刺猬跑到袋子跟前,把身体往苹果上一躺,扎上苹果后,折回头又向窝里跑去,来来往往,把苹果陆续运到了自己窝里。
小刺猬在我的房间里生活得很好,现在我每天定时往盘子里倒点牛奶,旁边放一小块儿面包,让它有吃有喝。当它喝牛奶或吃面包时,有时会停下来,用小眼睛望望我,好像在对我表示谢意。
顺便说一句,自从这只小刺猬到我家后,屋里真的看不见老鼠了。
【读读 · 想想 · 练练】
1. 这篇文章是通过“我”生活的经历,用讲故事的方法来说明刺猬的生活习性的。这与前面《月亮的自述》用第一人称拟人的方法说明不同。虽然是讲故事,但有关刺猬的生活习性作者一一道来,讲得清清楚楚,有条有理。
我们可以细读一下。
夜晚,我的房间就像刺猬喜欢的月光下的林中空地,“月亮”“云朵”“大树”“做窝的树叶”原来分别是什么？
“月亮”是电灯，“云朵”是烟雾，“大树”是我的两条腿，“做窝的树叶”是报纸。
你能不能说说刺猬的习性？
刺猬喜欢______,喜欢______,喜欢______。
在月光下活动用树叶等做窝捕食老鼠
2. 同学们可以想一想：如果把文章中的故事去掉,作者直接地说明刺猬是捕鼠能手,它喜欢在哪儿活动,喜欢住在哪儿,喜欢吃什么,你会觉得怎么样？
读了这一篇文章,我们又学习了一种新的说明方法。同学们在写自己喜欢的小动物时,可以学习运用。

答案：

1. “月亮”是电灯，“云朵”是烟雾，“大树”是我的两条腿，“做窝的树叶”是报纸。

刺猬喜欢在月光下活动，喜欢用树叶等做窝，喜欢捕食老鼠。

2. 如果去掉故事直接说明，会觉得枯燥乏味，没有吸引力。而这篇文章通过讲故事的方式介绍刺猬，生动有趣，能让读者更轻松地了解刺猬的习性。