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一、用括号内所给单词的适当形式填空。
1. Wang Junfeng's grandpa is 80 years old but he ______ (keep) learning.
2. Look! Linlin is ______ (pass) the ball to Dingding.
3. My friends and I ______ (have) fun in the park now.
4. Best ______ (wish) to you, Meimei.
5. I'm ______ (feel) like a sports star.
1. Wang Junfeng's grandpa is 80 years old but he ______ (keep) learning.
2. Look! Linlin is ______ (pass) the ball to Dingding.
3. My friends and I ______ (have) fun in the park now.
4. Best ______ (wish) to you, Meimei.
5. I'm ______ (feel) like a sports star.
答案：
1. keeps 2. passing 3. are having 4. wishes 5. feeling
二、根据中文意思完成句子。
1. 在老师的帮助下,他学会了这个单词。
2. 我爸爸为了健康放弃了吸烟。
My father
3. 最后,我爱上了做运动。
4. 我是中国少年先锋队中的一员。
I am
5. 我很开心能为羽毛球队效力。
I'm happy
1. 在老师的帮助下,他学会了这个单词。
With
the
help
of
the teacher, he learns the word well.2. 我爸爸为了健康放弃了吸烟。
My father
gives
up
smoking for his health.3. 最后,我爱上了做运动。
In
the
end
, I love doing sports.4. 我是中国少年先锋队中的一员。
I am
a
member
of
Young Pioneers of China.5. 我很开心能为羽毛球队效力。
I'm happy
to
play
for
the badminton team.
答案：
1. With the help of 2. gives up 3. In the end 4. a member of 5. to play for
三、完形填空。
先通读短文,掌握其大意,然后从 A、B、C、D 四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳答案。
Hi, I am Li Fei. I am a middle school (
There is a basketball game between Class 3 (
I hope to be a basketball (
先通读短文,掌握其大意,然后从 A、B、C、D 四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳答案。
Hi, I am Li Fei. I am a middle school (
B
). I like basketball. I often play it (C
) my friends after school. When the weather is (A
), we play outdoors. We have great (B
).There is a basketball game between Class 3 (
D
) Class 4. I am (A
) member of Class 3 basketball team. Our class play very (C
) at the start, (D
) students in Class 4 try their best (尽力) to catch up with (赶上) us. We (A
) to fall behind (落后). Our PE teacher is (B
) the game and he calls “Timeout” (叫暂停) in time (及时). We know we can't (D
). Jiang Yajun begins to keep (B
) and passing the ball. In the (C
), we win the game two to one. We are very (B
).I hope to be a basketball (
A
) some day. It's really cool.
答案：
1. B 由下文“Our class, Our PE teacher”可知，李飞是名学生。
2. C 句意为“放学后，我总是和朋友打篮球”。with 意为“和、同”，符合语境。
3. A 由下文outdoors可知，天气好时在户外打篮球。
4. B have great fun 是固定搭配，意为“非常开心”。
5. D between... and... 是固定搭配，意为“……和……之间”。
6. A a member of... 是固定搭配，意为“……的一员”。
7. C play well 意为“打得很好”。
8. D 由句意可知，前后为转折关系，故用but。
9. A begin to do sth. 是固定搭配，意为“开始做某事”。
10. B 句意为“我们的体育老师在观看比赛”。watch 意为“观看”，符合语境。
11. D 句意为“我们知道我们不能放弃”。give up 意为“放弃”，符合语境。
12. B 句意“蒋亚军开始一直跑和传球”。run 意为“奔跑”，符合语境。
13. C 句意为“我们以2∶1的比分赢得了比赛”。in the end 意为“最终、最后”，符合语境。
14. B 由上一句中的“...we win the game”可推断，我们非常开心。happy 意为“开心的”，符合语境。
15. A 句意为“我希望将来我能成为一名篮球运动员”。player 意为“运动员”，符合语境。
1. B 由下文“Our class, Our PE teacher”可知，李飞是名学生。
2. C 句意为“放学后，我总是和朋友打篮球”。with 意为“和、同”，符合语境。
3. A 由下文outdoors可知，天气好时在户外打篮球。
4. B have great fun 是固定搭配，意为“非常开心”。
5. D between... and... 是固定搭配，意为“……和……之间”。
6. A a member of... 是固定搭配，意为“……的一员”。
7. C play well 意为“打得很好”。
8. D 由句意可知，前后为转折关系，故用but。
9. A begin to do sth. 是固定搭配，意为“开始做某事”。
10. B 句意为“我们的体育老师在观看比赛”。watch 意为“观看”，符合语境。
11. D 句意为“我们知道我们不能放弃”。give up 意为“放弃”，符合语境。
12. B 句意“蒋亚军开始一直跑和传球”。run 意为“奔跑”，符合语境。
13. C 句意为“我们以2∶1的比分赢得了比赛”。in the end 意为“最终、最后”，符合语境。
14. B 由上一句中的“...we win the game”可推断，我们非常开心。happy 意为“开心的”，符合语境。
15. A 句意为“我希望将来我能成为一名篮球运动员”。player 意为“运动员”，符合语境。
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