《2025年阳光学业评价八年级道德与法治上册人教版》

阅读教材，回答问题
1. 结合生活经验，谈谈你所感受到的公平和正义。
2. 什么是公平？什么是正义？
3. 什么是正义行为？什么是非正义行为？
4. 公平和正义具有怎样的价值？
5. 我们如何坚守公平、守护正义？

答案： 1.
在生活中，如考试时监考老师严格监考，确保每个考生都能在同等条件下答题，这让我感受到公平；当看到有人恃强凌弱时，有人挺身而出制止，这让我感受到正义。
2.
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
正义是社会制度的重要价值，也是社会和谐的基本条件。正义有着极其丰富的内涵，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
3.
正义行为：有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
非正义行为：阻碍社会进步、损害公共利益的行为。
4.
公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。
正义是社会制度的重要价值，是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义，有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系，充分发挥人们的主动性和创造性；有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭的动力。
5.
坚守公平：个人维护公平，要站在公平的立场，学会担当，以公平之心待人处事；制度保障公平，对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
守护正义：个人守护正义，要敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为；司法维护正义，司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正；实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任，让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。