《2025年阳光学业评价八年级道德与法治上册人教版》

11. 中央网信办开展“清朗·2025年春节网络环境整治”专项行动，大力查处影响网络生态的账号、平台和MCN机构(网络信息内容多渠道分发服务机构)，及时公布典型案例处置情况，切实营造健康文明、积极向上的网络环境。这说明(D)

A.只要加强专项整治，就能维护社会秩序
B.破坏社会秩序的行为要受到法律的制裁
C.只要完善法律法规就能净化网络空间
D.网络不是法外之地，我们要遵纪守法

答案： D

12. 我们要坚定维护规则，劝导不遵守规则的人时要(C)

A.态度坚定，声色俱厉
B.用自己喜欢的方式进行
C.在保证自身安全的前提下进行
D.马上拨打“110”寻求支援

答案： C

13. 为了适应人口发展新形势，自2025年1月1日起，我国渐进式延迟法定退休年龄，逐步将男职工的法定退休年龄调整至63周岁，将女职工的法定退休年龄分别调整至58周岁、55周岁。法定退休年龄的适时调整表明(C)

A.遵守社会规则要自律
B.要坚定维护社会规则
C.规则不是一成不变的
D.要发自内心敬畏规则

答案： C

14. 动物防疫法规定，遛狗不牵绳属于违法行为。这警示市民(B)
①规范养犬，维护秩序 ②拒绝养犬，文明生活 ③遵纪守法，与法同行 ④遛狗随意，善待生命

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： B

15. 阅读情境，完成下列要求。
情境一：在电影院里，小金和小海在看电影的过程中大声讨论故事情节，大声哄笑，影响周围的人。
情境二：在上学途中，小美用自行车载着小红左摇右晃并不断地说笑，结果撞到了迎面来的行人，人们纷纷指责小美和小红。
情境三：李某在小区的公共用地乱堆放物品，妨碍了邻居的正常出行，邻居和物业与李某交涉，李某找出一大堆“理由”，就是不搬走乱堆放的物品。
(1)上述情境中的主人公分别违背了什么社会秩序？
(2)结合上述情境，分析我们为什么要维护社会秩序。

答案： （1）情境一的主人公扰乱了公共场所秩序。情境二的主人公扰乱了交通秩序。情境三的主人公扰乱了社会生活秩序。
（2）社会生活需要秩序，社会秩序是社会生活有条不紊、井然有序的状态。社会正常运行需要每个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源，积极承担社会责任。只有这样，我们才能拥有安全、有序、和谐的社会环境。电影院里、公路上、小区里等公共场合中，如果社会成员扰乱社会秩序，可能会侵害他人的人身安全和财产安全，破坏公共安全。