《2025年同步训练河北人民出版社七年级语文上册人教版》

20. 按要求写作。
同学,在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情、一种语气；一个举动、一个步骤……或许是一种态度、一个习惯；一个视角、一种思路……在这些改变中,我们收获的可能是自我的认可、他人的肯定；可能是宝贵的经验、思维的突破……也许达到了预期的目标,也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变,都是我们主动进步的愿望,积极努力的过程。
请以“小小改变,收获满满”为题,写一篇不少于 500 字的作文。

答案： 小小改变，收获满满
以前我总觉得背古诗是件苦差事，那些拗口的句子像绕口令似的，每次老师布置背诵任务，我都要拖到最后一刻才匆匆应付。直到上学期，语文老师说："每天背一句，一周就能积少成多。"这句话像颗种子，在我心里发了芽。
那天放学回家，我没有像往常一样把古诗本扔在一边，而是翻开课本，挑了"床前明月光"这句最简单的。我盯着那行字，试着在脑海里画一幅画：银色的月光洒在床前，诗人披着衣服站在窗前。想着想着，竟然顺口读了出来。第二天早上，我刷牙时又默念了一遍，发现自己居然记住了。
就这样，我开始了"每日一句"的计划。有时是"小荷才露尖尖角"，我会想象池塘里刚冒头的荷叶顶着露珠；有时是"春风又绿江南岸"，我就回忆春游时看到的田野。周末整理积累本，看着本子上歪歪扭扭记满的诗句，突然发现自己已经背完了半本课本。
期中考试前，语文老师进行古诗默写抽查。当我流畅地写出"不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀"时，同桌惊讶地睁大眼睛："你什么时候背这么熟了？"老师也笑着在我的本子上画了颗五角星。那一刻，我心里像揣了颗糖，甜滋滋的。
现在的我不仅不再害怕背古诗，还喜欢上了在晨读时大声朗诵。那些曾经让我头疼的句子，如今成了我的老朋友。这个小小的改变，不仅让我的语文成绩提高了，更让我明白：再难的事，只要从一点点做起，坚持下去就会有收获。就像春天播下的种子，每天浇一点点水，总有一天会开出满树的花。

21. 题目：“一个______的人”
在你的生活中,一定遇到过许许多多的人,总有一些个性鲜明的人给你留下过深刻的印象,他们或者是你的亲人,或者是你的同窗或老师,或者只是一个有过一面之缘的路人……这个人的哪些方面令你印象深刻？你与他之间的哪件事令你记忆犹新？你认为他是个怎样的人？
把题目补充完整,完成一篇习作。要求：①文体不限。②不少于 500 字(如写诗歌,不少于 20 行)。③字迹工整,书写清楚。

答案： 答题卡填写内容：
一个乐于助人的人
在我生活中，有这样一位令我印象深刻的人——我的邻居李叔叔。他个子不高，脸上总是挂着和蔼的笑容，一双眼睛透着温暖与善意。
记得有一次，我放学回家，走到楼道里才发现自己没带钥匙，爸爸妈妈又正好不在家。我急得像热锅上的蚂蚁，在楼道里团团转。这时，李叔叔下班回来，看到我焦急的模样，关切地问：“孩子，怎么啦？”我带着哭腔说：“我没带钥匙，进不了家门。”李叔叔安慰我道：“别着急，先到叔叔家来。”
到了李叔叔家，他给我拿来了水果和点心，还让我在他家写作业。为了不让我担心，他还给我爸爸妈妈打了电话，告知他们我在他家。直到爸爸妈妈回来，李叔叔才让我回家。
还有一回，小区里的一位老人提着重物上楼，走得很吃力。李叔叔看到后，立刻上前帮忙，一直把老人送到家门口。
我认为李叔叔是一个乐于助人的人。他总是在别人遇到困难时伸出援手，用他的善良和热心温暖着身边的每一个人。