《2025年同步训练河北人民出版社七年级语文上册人教版》

1. 根据拼音写汉字或给加点的字注音。
浩 miǎo( ) diāo lòu( )
zhūn zhūn( )教导
于

漪

( )

徜

徉

( )

答案： 渺 雕镂 谆谆 yī cháng yáng

2. 解释下列词语。
(1)徜徉：______
(2)浩渺：______
(3)雕镂：______
(4)搜索枯肠：______

答案： （1）安闲自在地步行。 （2）水面辽阔无边。 （3）雕刻。 （4）形容竭力思索。

3. 为下列句子选择正确的词语。
(1)几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍______(A. 历历可数 B. 历历在目),至今记忆犹新。
(2)我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是______(A. 津津有味 B. 津津乐道)。

答案： （1）B （2）A

4. 阅读语段,按要求回答问题。
①读书是自我觉醒、增长智慧的最好方式。②多一份知识,就多一种能力□多一份学问,就多一层底气。③困顿时,书是( ),帮你抵挡浮躁沮丧；迷茫时,书是( ),帮你解惑释疑；______,______,______。④一个人的人生高度,往往就是他脚下书本的厚度。⑤你读的每一本书都在帮你蓄力,帮你以更好的姿态,应对生活中的疾风骤雨。
(1)请在第②句方框内填入恰当的标点符号。
(2)请将下面的词语分别填在第③句的括号内。(只填序号)
A. 工具 B. 盾牌
(3)仿照第③句的格式,补全画线句。______

答案： （1）； （2）B A （3）示例：沮丧时，书是武器，帮你消灭艰难坎坷。

5. 文章层次清楚,请你完成填空。
(1)记叙看山水画、读《水浒传》插图的往事,带给“我”的感受是：______。
(2)记叙______的往事,带给“我”的感受是：沉浸在美的享受中,生活情趣浓浓郁郁。
(3)回忆国文老师讲课的往事,带给“我”的影响是：______。
(4)聆听______,带给“我”的影响是：铭刻在心,一生受用。

答案： （1）犹如身历其境，生动的形象可以形成深刻的记忆 （2）读《千家诗》 （3）对课外阅读产生了兴趣，使“我”对新文学更有兴趣，爱国情怀油然而生 （4）老师的谆谆教导

6. 分析本课结尾段的作用。______

答案： 结构上：总结全文，点明题目，首尾呼应，使文章结构严谨。内容上：深化主题，再次强调美好往事对“我”的激励作用。