2025年新课程能力培养九年级历史上册人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新课程能力培养九年级历史上册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新课程能力培养九年级历史上册人教版》

1. (2025·广东)有学者认为,“光荣革命”是不流血的、温和的,甚至是保守的,与其说是完成了革命,还不如说是避免了革命。据此可知,该学者认为“光荣革命”( )

A.促进了经济发展
B.开启了资产阶级革命
C.推翻了君主制度
D.实现了政体和平变革
答案: D
2. (2024·北京)以下时间轴反映出( )
|1215年|1628年|1689年|
|《大宪章》 |《权利请愿书》 |《权利法案》 |
|未经协商,国王无权征税。逐渐确立“王在法下”的原则 |未经议会同意,国王不得征税,表达了议会限制王权的意图 |未经议会许可,国王不能随意废除法律,不得征税。此后议会权力日益超过国王 |

A.农奴制度阻碍了欧洲资本主义的发展
B.北美殖民地摆脱英国统治而独立
C.英国资产阶级革命影响了法国大革命
D.君主立宪制体现了英国政治传统
答案: D
3. (2024·福建)“1688年造成的巨大变化是一场真正的革命”,首先是威廉和玛丽,接着是玛丽的妹妹安妮,他们的继位都是由上下两院决定的。这反映了当时英国( )

A.民众获得完全平等
B.女性拥有崇高社会地位
C.贵族维护封建专制
D.议会权力日益超过国王
答案: D

查看更多完整答案,请扫码查看

关闭