《2025年新课程能力培养九年级历史上册人教版》

1. 14 世纪中叶兴起的文艺复兴运动,是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。文艺复兴运动起源于( )

A.意大利
B.德意志
C.英国
D.法国

答案： A

2. “大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人——文艺复兴时期的新人,他或她是自身命运的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”下列行为符合材料描述的是( )

A.发扬人的个性
B.追求民主平等
C.坚持苦行禁欲
D.信奉神为中心

答案： A

3. 下表为斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物统计,当时推广古典书籍旨在( )
|时间|类型|比例|
|15 世纪|宗教书籍|50%以上|
| |古典书籍|10%|
|1500 年到 1520 年|宗教书籍|27%|
| |古典书籍|33%|

A.推翻天主教的统治
B.推动欧洲大学迅速建立
C.宣传人文主义思想
D.消除法国封建专制制度

答案： C

4. 文艺复兴使欧洲冲破了中世纪的巨大束缚,为西欧步入资本主义时代做了前期准备。其中,“巨大束缚”是指( )

A.古希腊罗马文化
B.人文主义
C.封建专制制度
D.教会神学

答案： D

5. 从但丁到莎士比亚,欧洲涌现出一批新的思想者。他们勇敢地“从内心世界感受自身”“探索自己的灵魂”,他们创作的文艺作品“客观地呈现主观感受”,“我”“我们”出现的频次明显增加。这一现象表明欧洲出现了( )

A.人文主义思潮
B.“君权神授”理论
C.三权分立学说
D.进化论的观点

答案： A

6. 有人认为：“没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展,因为哲学与自然科学,以及史学和人文科学,无一不是在文艺复兴运动的雨露滋润下成长起来的。”这一观点表明文艺复兴( )

A.仅仅只是一场复古运动
B.禁锢了人们的思想
C.没有推动文艺领域创新
D.促进了思想的解放

答案： D