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五、阅读短文,完成练习。
小猪的奇妙之旅
在美丽的大森林里,住着一只贪吃的小猪胖胖。
一天,胖胖在草丛里发现了一颗神奇的彩虹糖。刚吃下,它就感觉身体轻飘飘的,双脚缓慢地离开了地面,越飞越高。胖胖害怕极了,大喊:“救命啊!”这时,一只聪明的鹦鹉飞过来说:“别慌,集中精神想你想去的地方。”
胖胖想到森林里的小河,眨眼间它就到了。河水清澈,鱼儿欢游。之后它又去了山顶看云海,到花海闻花香。玩累了,胖胖想要回家,念头一起,它便缓缓落地了。这真是一次奇妙的旅程!
1. 在文中找到下列词语的近义词。
奇妙——(
2. 彩虹糖的神奇之处在于
3. [语文要素]如果你拥有文中那样的彩虹糖,你会去哪里?做什么?
小猪的奇妙之旅
在美丽的大森林里,住着一只贪吃的小猪胖胖。
一天,胖胖在草丛里发现了一颗神奇的彩虹糖。刚吃下,它就感觉身体轻飘飘的,双脚缓慢地离开了地面,越飞越高。胖胖害怕极了,大喊:“救命啊!”这时,一只聪明的鹦鹉飞过来说:“别慌,集中精神想你想去的地方。”
胖胖想到森林里的小河,眨眼间它就到了。河水清澈,鱼儿欢游。之后它又去了山顶看云海,到花海闻花香。玩累了,胖胖想要回家,念头一起,它便缓缓落地了。这真是一次奇妙的旅程!
1. 在文中找到下列词语的近义词。
奇妙——(
神奇
) 缓慢——(缓缓
)2. 彩虹糖的神奇之处在于
可以让身体轻飘飘的,飞上天空,飞到你想去的地方
。3. [语文要素]如果你拥有文中那样的彩虹糖,你会去哪里?做什么?
示例:我会飞上珠穆朗玛峰,去看看“地球之巅”的风景。
答案:
1.神奇 缓缓 2.可以让身体轻飘飘的,飞上天空,飞到你想去的地方 3.示例:我会飞上珠穆朗玛峰,去看看“地球之巅”的风景。
六、根据课文内容,完成表格。
|我的阅读感受|我的依据(从文中找出两处)|
|青头和红头是 “非常
| |

|我的阅读感受|我的依据(从文中找出两处)|
|青头和红头是 “非常
要好
的朋友”|你在哪儿?青头急忙问。
|| |
青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
|
答案:
要好 示例:你在哪儿?青头急忙问。 青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
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