《2025年新课程学习与测评同步学习三年级语文上册人教版》

一、读句子,用“√”给多音字选择正确的读音。
小狗看到主人回家,兴奋地冲(chōng chòng)向门口,还不停冲(chōng chòng)着主人摇尾巴。

答案： chōng chòng

二、读拼音,根据语境写字词。
我不小心犯了 错,摔坏了爷爷的葫芦。我心想：爷爷肯定会原谅我的,我下次不能再这样冒失了。
]

答案： 错 葫芦 肯 冒

三、形近字组词。
$\left\{\begin{array}{l}普(普通)\\ 晋(晋代)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}吕(吕氏)\\ 宫(宫殿)\end{array} \right.$ $\left\{\begin{array}{l}怜(怜惜)\\ 冷(冷气)\end{array} \right.$

答案： 示例:普通 晋代 吕氏 宫殿 怜惜 冷气

四、阅读课文片段,完成练习。
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
1. 根据文段内容,完成下面的表格。
|人物|张三|②李四|王五|④赵六|
|获得的方式|①撞见神仙|在龙宫得到的|③肯让奶奶换衣服|掘地掘出来的|
2. [语文要素]请从文段中奶奶讲的故事里选一个,展开想象,简要写一写。示例:选赵六的故事。突然锄头碰到了一个硬硬的东西,赵六扒开土一看,一个葫芦形状的东西出现在他眼前。

答案： 1. ①撞见神仙 ②李四 ③肯让奶奶换衣服 ④赵六 2.示例:选赵六的故事。突然锄头碰到了一个硬硬的东西,赵六扒开土一看,一个葫芦形状的东西出现在他眼前。