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一、用“____”画出加点字的正确读音。
我带上钥匙(yào shi yào shí)出了门,路过那棵梨(lī lí)树,闻到菠萝香,听到喇(lá lǎ)叭声,原来有位叔叔在卖水果呢!
我带上钥匙(yào shi yào shí)出了门,路过那棵梨(lī lí)树,闻到菠萝香,听到喇(lá lǎ)叭声,原来有位叔叔在卖水果呢!
答案:
yào shi lí lǎ
二、根据拼音,在田字格中按顺序写词语。
liáng shuǎng的秋天,一 méi méi枫叶似 yóu piào般挂在枝头,向我们pín pín点头,仿佛在 gào su我们 fēng shōu的喜悦。
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline

liáng shuǎng的秋天,一 méi méi枫叶似 yóu piào般挂在枝头,向我们pín pín点头,仿佛在 gào su我们 fēng shōu的喜悦。
$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline
凉
&爽
& & & & \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline 枚
&枚
& & & & \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline 邮
&票
& & & & \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline 频
&频
& & & & \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline 告
&诉
& & & & \\\hline\end{array}$$\begin{array}{|c|c|c|c|c|c|}\hline 丰
&收
& & & & \\\hline\end{array}$
答案:
凉爽 枚枚 邮票 频频 告诉 丰收
三、给下面加点的字注音。
缤纷(
缤纷(
bīn
) 勾住(gōu
) 爽快(shuǎng
) 频率(pín
) 不胜枚举(méi
)
答案:
bīn gōu shuǎng pín méi
四、照样子,写词组或句子。
1.一把把小扇子
2.频频点头
3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(注意加点部分,仿写句子)
1.一把把小扇子
一枚枚邮票
一个个小喇叭
2.频频点头
连连弯腰
口口相传
3.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(注意加点部分,仿写句子)
秋风吹来,田野里的稻穗频频点头。
答案:
1.一枚枚邮票 一个个小喇叭 2.连连弯腰 口口相传 3.秋风吹来,田野里的稻穗频频点头。
五、阅读课文片段,完成练习。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.[语文要素]通过找近义词的方法,我知道“加紧”的意思是
2.根据文段内容,完成下面的表格。
|“它们都在准备过冬了”|动物|①
| | |小青蛙|②

3.读文段,我知道文段是从各种动植物准备
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1.[语文要素]通过找近义词的方法,我知道“加紧”的意思是
抓紧
。2.根据文段内容,完成下面的表格。
|“它们都在准备过冬了”|动物|①
小松鼠
|找来松果当粮食|| | |小青蛙|②
加紧挖洞
| |植物|松柏|③穿上厚厚的、油亮亮的衣裳
| | |④杨树、柳树
|叶子飘到树妈妈的脚下|3.读文段,我知道文段是从各种动植物准备
过冬
的方面来描写秋天的。
答案:
1.抓紧 2.①小松鼠 ②加紧挖洞 ③穿上厚厚的、油亮亮的衣裳 ④杨树、柳树 3.过冬
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