《2025年金钥匙课时学案作业本九年级物理上册苏科版》

1. 意大利科学家伏打发明了“伏打电堆”,对人类用电的历史具有重大意义,因此将他的名字作为了电压的单位；而电流的单位是为了纪念安培对电磁学研究的巨大贡献而命名的。

答案： 伏打 安培

2. (2024·南通海安期中)小明自制“伏打电堆”连接了如图所示电路,闭合开关S,小灯泡发光,电压表指针右偏,金属B是电源的正极,“伏打电堆”相当于电路中的电源,此时它将化学能转化为电能。

答案： 正 电源 化学 电

3. (2024·平凉庄浪期中)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连接在电压表上的铜片和锌片插入
盐水中,这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：盐水电池的正极是
铜片,这个电池的电压是0.3V,盐水电池工作时,正电荷不断在铜片上聚集,负电荷不
断在锌片上聚集,盐水中电流的方向是从锌片流向铜片(从锌片流向铜片/从铜片流向
锌片)。

答案： 铜片 0.3 从锌片流向铜片

4. (2024·盘锦期中)丰收季节,项目化学习小组在水果中平行插入两片不同金属制成的极板,组成了一个水果电池。他们讨论后提出影响水果电池电压的因素,并对此进行了猜想。猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关。猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。为了验证猜想,同学们利用电压表对水果电池的电压进行测量,第1次实验时的情景如图所示。多次实验,并将数据记录在下表中。| 实验次序 | 水果种类 | 两极板间的电压$U$/V || | | 锌—铁 | 铁—铜 | 锌—铜 || 1 | 苹果 | 0.5 | 0.6 | 1.0 || 2 | 菠萝 | 0.5 | 0.6 | 0.9 || 3 | 梨 | 0.4 | 0.5 | 0.8 || 4 | 橙子 | 0.7 | 0.8 | 1.1 |(1) 图中两极板为锌—铁的苹果电池的电压为______V,苹果电池的正极为______(铁片/锌片)。(2) 分析实验数据可知：①猜想一是______(正确/错误)的；②______(填水果种类)最适合做水果电池；③表中制作水果电池效果最好的两极板材料是______。(3) 利用本次实验中的水果电池得到电压为3V的电源进行电学实验,有效的措施是______(写一个即可)。(4) 将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化。由此,提出一个可探究的科学问题：______?
(1) 图中两极板为锌—铁的苹果电池的电压为0.6V,苹果电池的正极为铁片(铁片/锌片)。
(2) 分析实验数据可知：①猜想一是正确(正确/错误)的；②橙子(填水果种类)最适合做水果电池；③表中制作水果电池效果最好的两极板材料是锌—铜。
(3) 利用本次实验中的水果电池得到电压为3V的电源进行电学实验,有效的措施是将 3 个锌—铜片组成的苹果电池串联起来(写一个即可)。
(4) 将两极板插入水果更深些,发现电压表示数发生了变化。由此,提出一个可探究的科学问题：水果电池电压与两极板插入水果的深度有关吗?

答案： （1）0.6 铁片 （2）① 正确 ② 橙子 ③ 锌—铜 （3）将 3 个锌—铜片组成的苹果电池串联起来(合理即可）（4）水果电池电压与两极板插入水果的深度有关吗