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1. 影响滑轮组机械效率大小的因素有 (
A.重物移动距离的大小
B.动力作用点移动距离的大小
C.动滑轮的总重与摩擦力的大小
D.定滑轮的个数与摩擦力的大小
C
)A.重物移动距离的大小
B.动力作用点移动距离的大小
C.动滑轮的总重与摩擦力的大小
D.定滑轮的个数与摩擦力的大小
答案:
C
2. 提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用,对节能减排、提高经济效益有重要的意义。为提高滑轮组的机械效率,根据你的学习和生活经验,可采取的措施有 (
① 增加所提物体的重力
② 减轻动滑轮的重力
③ 给机械加润滑油
④ 增加重物上升的高度
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①②
B
)① 增加所提物体的重力
② 减轻动滑轮的重力
③ 给机械加润滑油
④ 增加重物上升的高度
A.①②③④
B.①②③
C.①③
D.①②
答案:
B
3. 用如图所示的装置探究滑轮组的机械效率,下列说法不正确的是 (
A.测量机械效率的原理:$η = \frac{W_{有用}}{W_{总}} × 100\%$
B.实验时弹簧测力计可以在静止时读数
C.此装置可以探究滑轮组机械效率与绳子股数的关系
D.实验测量工具可以不用刻度尺
B
)A.测量机械效率的原理:$η = \frac{W_{有用}}{W_{总}} × 100\%$
B.实验时弹簧测力计可以在静止时读数
C.此装置可以探究滑轮组机械效率与绳子股数的关系
D.实验测量工具可以不用刻度尺
答案:
B
4. (2025·南通海安一模)在“探究滑轮组工作时的特点”实验中,小明用如图所示的滑轮组提升钩码,改变钩码的数量,在正确操作的情况下,测得的实验数据如表所示(不计绳重)。
| 实验次序 | 钩码重$G$/N | 钩码上升高度$h$/cm | 拉力$F$/N | 绳端移动的距离$s$/cm |
| :--: | :--: | :--: | :--: | :--: |
| 1 | 1.0 | 10 | 1.1 | 30 |
| 2 | 2.0 | 10 | 1.7 | 30 |
| 3 | 3.0 | 10 | 2.3 | 30 |


(1) 实验时,用手竖直向上
(2) 第1次实验中,滑轮组的机械效率约为
(3) 从实验数据可得出实验结论:同一滑轮组,
(4) 小明根据表格中的数据,发现重物的重力越大,由摩擦引起的额外功
| 实验次序 | 钩码重$G$/N | 钩码上升高度$h$/cm | 拉力$F$/N | 绳端移动的距离$s$/cm |
| :--: | :--: | :--: | :--: | :--: |
| 1 | 1.0 | 10 | 1.1 | 30 |
| 2 | 2.0 | 10 | 1.7 | 30 |
| 3 | 3.0 | 10 | 2.3 | 30 |
(1) 实验时,用手竖直向上
匀速
拉动弹簧测力计,读出弹簧测力计的示数。(2) 第1次实验中,滑轮组的机械效率约为
30.3%
(结果精确至0.1%)。(3) 从实验数据可得出实验结论:同一滑轮组,
所提升重物越重
,机械效率越高。(4) 小明根据表格中的数据,发现重物的重力越大,由摩擦引起的额外功
越大
(越大/不变/越小),请你利用所学知识对此进行解释:所挂钩码增多,摩擦力增大,额外功增多
。
答案:
(1)匀速 (2)30.3% (3)所提升重物越重 (4)越大 所挂钩码增多,摩擦力增大,额外功增多
5. 某滑轮组经改进后机械效率提高了,若用它把同一物体匀速提升到同样的高度,改进后与改进前相比较,下列说法中错误的是 (
A.做的有用功增加了
B.做的总功减少了
C.做的额外功减少了
D.做的有用功跟总功的比值增大了
A
)A.做的有用功增加了
B.做的总功减少了
C.做的额外功减少了
D.做的有用功跟总功的比值增大了
答案:
A
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