《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版》

1. 【原创】在守卫祖国西部边陲期间牺牲的烈士王焯冉被安葬在其家乡河南省漯河市的烈士陵园。数以千计的当地民众以不同形式寄托哀思,表达着对戍边英烈的缅怀之情。缅怀烈士旨在( )

A.抚慰心灵,提醒我们关注自己
B.向死而生,学会勇敢面对死亡
C.致敬烈士,体现对生命的敬畏
D.汲取经验,保护生命刻不容缓

答案： C

2. 思想家史怀泽说：“只有我们拥有对于生命的敬畏之心时,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。”下列情境体现敬畏生命的有( )
①参与“保护动物,从我做起”宣传活动②中小学每学期开展地震消防讲座及演习③校园欺凌时有发生,事不关己高高挂起④商场保安徒手接住从二楼掉下来的女童

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

3. 【原创】河南焦作一名80岁老人呼吸衰竭,急需转院。转院途中,警车一路鸣警笛、亮警灯开道引路,交警接力护送,河南交通广播通过电波疏导,司机们纷纷主动让道。救护车一路通畅,最终仅仅用时1小时9分钟抵达医院,为患者的救治节省了时间。全力救助生命是因为( )
①生命重于泰山,每个人的生命都比身外之物更为重要②这是对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行③我们秉持患者至上的理念,患者的生命高于一切④每个人的生命都是在无数的偶然中产生的

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案： A

4. 【原创】冰湖救人后悄然离去,用善举温暖一座城的“红衣大爷”吴恩国；勇闯火海勇救两名幼童的湖南“80后”小伙刘锋华；带领救援志愿者深入灾区,挽救了80多条生命和数十万元群众财产的“河南好人”梁浩……这些“中国好人”的行动告诉我们,敬畏生命要( )
①珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样②尊重、关怀和善待他人③为了保护他人的生命,不顾自己的生命④漠视自己的生命,但要自觉珍爱他人的生命

A.①②
B.③④
C.②④
D.①③

答案： A