2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版


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《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版》

1. 某校针对亲子关系进行了调查,针对下面的调查结果,你认为亲子之间需要( )
|我眼中的父母:喜欢唠叨;不信任我,不尊重我;什么都要管。|
|父母眼中的我:爱玩手机;喜欢一个人闷在房间,不喜欢与人交流;不喜欢学习。|

A.尊重与溺爱
B.尊重与沟通
C.质疑与挑战
D.顺从与呵护
答案: B
2. 漫画中的少年应该( )

①主动沟通交流 ②学会换位思考 ③拒绝他人意见 ④完全服从父母

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案: A
3. 跨学科学习 下列古语与孝道相关的是( )
A. 树欲静而风不止,子欲养而亲不待
B. 古之立大事者,必有坚忍不拔之志
C. 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
D. 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
方法点拨
名言警句、诗歌、成语类选择题解答技巧
(1)概括。在理解题干材料的基础上,概括材料中的中心意思,提炼出关键词或关键句。
(2)转化。依据所学知识,将提炼出来的关键词或关键句转化成教材中的知识点。
(3)翻译。阅读题肢,弄懂题肢的意思。
(4)选择。联系题干、题肢和导语,选出正确答案。
答案: A
4. 家是一生都读不完的书,家庭生活中有温暖的牵挂、真切的关怀和守候,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突。面对不同的情况,我们要有恰当的处理方法。以下与家庭成员相处情况处理得当的是( )

A.爷爷奶奶不会使用智能产品——让他们不要用了,再怎么学也学不会
B.下雨天爸爸来学校给我送伞——拒绝并告诉他:我长大了,不要管我
C.妈妈做了我不喜欢吃的饭菜——避免伤妈妈的心,我默默回卧室看书
D.爸爸妈妈因生活琐事闹矛盾——和他们沟通了解实情,寻求解决办法
答案: D
5. 在七年级(2)班的班会上,大家围绕“让家更美好”的主题纷纷发言,表达自己的看法。以下观点中你赞同的是( )

A.每个家庭的亲情表现不尽相同
B.每个家庭的亲情表现都是相同的
C.如果我们感受不到自己渴望的亲情,就说明亲情已经消失
D.亲情表现可能是温馨和睦的,但不可能是磕磕绊绊的
答案: A
6. 每年的5月15日是国际家庭日。家庭日的确立是为了提高政府和公众对家庭问题的认识,促进家庭和睦、幸福和进步。下列说法中,对于“建设美好家庭”认识正确的有( )
①只要家庭成员之间不发生争吵,家庭就是美好的 ②家庭成员间共同分担、相互协作有助于建设美好家庭 ③建设美好家庭,需要学会爱、奉献爱,需要家庭成员之间相互关爱 ④建设美好家庭是父母与祖辈的责任,中学生不用承担任何责任

A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
答案: C

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