《2025年资源与评价黑龙江教育出版社七年级道德与法治上册人教版》

1. 生命若是沙漏,追梦便是最美好的限时活动。作为青少年,我们“追梦”的理由是( )
A. 少年的梦想虽然不切实际,但都能实现
B. 少年树立了梦想,人类社会才能发展和进步
C. 梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
D. 只要追逐梦想,我们就一定能创造人生辉煌
2. 古时候,人们有一个梦想：像鸟儿一样在蔚蓝的天空自由飞翔。如今,翱翔天空早已成为现实。正是因为有了各种梦想,我们的世界才有了各种发明创造。由此可见( )
A. 梦想让生活更有色彩,充满希望
B. 梦想推动人类社会的发展和进步
C. 我们只要有梦想,就一定能实现它
D. 我们应把发明创造当作最终梦想
3. 习近平总书记在阐述中国梦时提出,生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。由此可见,做有梦想的少年( )
A. 应当紧扣时代脉搏
B. 应当树立远大志向
C. 要放弃学业,早日参加工作
D. 梦想都会在伟大的时代成为现实

答案： 1.C 2.B 3.A

4. 班级召开“筑梦未来”主题班会,同学们纷纷谈起自己的梦想：
小河：我的梦想是当一名医生,救死扶伤。
小海：我的梦想是努力学习,将来建设祖国。
……
同学们的这些梦想( )
①能激发他们对生命的热情
②与现实生活没有距离
③不切实际,无法实现
④是他们努力奋斗的原动力
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
5. 2025年央视春晚,来自某公司的机器人秧歌舞出圈,引发公众强烈好奇。该公司的创始人5岁时就开始拆解闹钟,童年时期对机械物件的探索让他对机械内部构造产生了浓厚兴趣,为后来的梦想埋下了种子。大一寒假,他仅用200元制作出14自由度双足人形机器人。尽管机器人走路颤颤巍巍,但这点燃了他对机器人技术更强烈的探索热情。这启示我们( )
①梦想让生活更有色彩,有梦想就有希望
②有了梦想,就一定能够改变自己的命运
③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气
④编织梦想是少年时期最重要的生命主题
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④

答案： 4.B 5.B

6. 为了让刚刚步入中学生活的同学们对梦想有一个更加全面、准确的认识。某校七年级(1)班班主任准备召开一次主题班会。假如本次班会由你组织、策划,请打开你智慧的背囊,完成下列设计。
问题设计：
(1)请为班会设计一个恰当的主题。
(2)请简要谈谈班会的各个活动环节设计。
(3)请谈谈你的梦想。为实现自己的梦想,你会付出哪些努力？
(4)请你为所有同学追梦圆梦送上一句祝福语。
7. 某班开展以“追梦不止,青春无悔”为主题的班会活动。在班会上,老师展示了下面一则材料,要求同学们思考后面的问题。作为班级的一员,请你也参与进来。
【少年梦想】
周恩来在奉天(今沈阳)的东关模范学校读书时的某一天,魏校长亲自为学生上修身课,主题是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期,魏校长讲到精彩处突然停下来,问大家为什么而读书。有人回答：“为明理而读书。”还有人回答：“为光耀门楣而读书。”而周恩来却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着周恩来为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已。
(1)结合周恩来少年时期的事例和所学知识,说说为了做有梦想的少年,我们应该如何做。
【凝聚梦想】
每个中国人,在各自的生活里,追逐着大大小小的目标,实现着大大小小的梦想。我们每个人为之奋斗的小梦想,汇聚在一起才能成就伟大的中国梦。
(2)我们应如何向周恩来学习,为中国梦的实现贡献自己的力量？

答案： 6.
(1)示例：放飞梦想，成就美好人生。
(2)①准备活动：搜集整理相关资料、邀请嘉宾等。②活动过程：主持人宣布活动开始、同学们畅谈梦想、嘉宾发言、班主任发言、学生谈感受、主持人发表结束语。
(3)梦想言之有理即可。我会做好人生规划，脚踏实地，坚定信念，努力克服人生道路的困难，在追梦路上勇毅前行。
(4)祝大家早日梦想成真！
7.
(1)做有梦想的少年，应当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
(2)示例：①将个人梦想与中国梦紧紧联系在一起，并将个人梦的实现融入中国梦的实现中；②增强爱国情感和责任感，以自己的实际行动为国家建设贡献自己的力量；③努力学习科学文化知识，为梦想的实现奠定坚实的基础；等等。