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当诗人看到黄河自天边滚滚而来,一幅奔腾千里的壮观景象,不禁吟诵道:
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯
。从如今直上银河去,同到牵牛织女家
两句诗中,我们可以体会到诗人迎着狂风巨浪,逆流而上的豪迈气概。
答案:
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯 “如今直上银河去,同到牵牛织女家”
“千里莺啼绿映红”一句,你认为是否不合常理?能把“千里”改为“十里”吗?为什么?
不是,这里的“千里”并不是数学中准确数字的“千里”,是指整个江南。不能,因为用“千里”比“十里”更能表现江南地域的广大。
答案:
不是,这里的“千里”并不是数学中准确数字的“千里”,是指整个江南。不能,因为用“千里”比“十里”更能表现江南地域的广大。
“茅檐长扫净无苔”中“长扫净无苔”说明了什么?这首诗表现了诗人什么样的情感?
说明主人爱干净,非常勤快,总是把庭院打扫得干干净净的,叫人感到舒服。这首诗表现了诗人身处其间的愉悦和对美好田园生活的喜爱之情。
答案:
说明主人爱干净,非常勤快,总是把庭院打扫得干干净净的,叫人感到舒服。这首诗表现了诗人身处其间的愉悦和对美好田园生活的喜爱之情。
阅读古诗,回答问题
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1. 本诗的韵脚是
2. 给诗中的字词选择正确的解释
(1)“乱花”的意思是(
A. 指花朵大小不一,显得很杂乱。 B. 各种颜色的野花。
(2)“渐”的意思是(
A. 渐渐。 B. 进。
(3)“欲”的意思是(
A. 副词,将要。 B. 欲望。
3. 根据古诗内容判断,给正确的说法打“√”,错误的说法打“×”
(1)本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。 (
(2)本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌,诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。 (
(3)“几处”二字勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,使读者产生丰富的联想。 (
(4)“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态,似乎把小燕子也写活了。 (
4. 诗人抓住了哪些具有春意的景物来描写西湖早春的景色?抒发了怎样的思想感情?
钱塘湖春行
[唐]白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
1. 本诗的韵脚是
低、泥、蹄、堤
,描写的季节是春季
。2. 给诗中的字词选择正确的解释
(1)“乱花”的意思是(
B
)A. 指花朵大小不一,显得很杂乱。 B. 各种颜色的野花。
(2)“渐”的意思是(
A
)A. 渐渐。 B. 进。
(3)“欲”的意思是(
A
)A. 副词,将要。 B. 欲望。
3. 根据古诗内容判断,给正确的说法打“√”,错误的说法打“×”
(1)本诗生动地描绘了诗人漫步西湖所见到的明媚风光。 (
√
)(2)本诗是一首唱给春日良辰和西湖美景的赞歌,诗歌的首联紧扣题目总写孤山寺和白云。 (
×
)(3)“几处”二字勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心理活动,使读者产生丰富的联想。 (
√
)(4)“早”字体现了白居易对这些充满生机的小生命由衷的喜爱之情。他用一个“啄”字来描写燕子那忙碌而兴奋的情态,似乎把小燕子也写活了。 (
√
)4. 诗人抓住了哪些具有春意的景物来描写西湖早春的景色?抒发了怎样的思想感情?
诗人抓住了水面、白云、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨等景物来描写西湖早春的景色。抒发了诗人对西湖早春美好风景的喜爱之情。
答案:
1. 低、泥、蹄、堤 春季
2.(1)B (2)A (3)A
3.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
4. 诗人抓住了水面、白云、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨等景物来描写西湖早春的景色。抒发了诗人对西湖早春美好风景的喜爱之情。
2.(1)B (2)A (3)A
3.(1)√ (2)× (3)√ (4)√
4. 诗人抓住了水面、白云、早莺、新燕、乱花、浅草、绿杨等景物来描写西湖早春的景色。抒发了诗人对西湖早春美好风景的喜爱之情。
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