《2025年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版》

读下面的片段,回答问题
1. 人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。但是,(因为)人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,( 不但)使它们不能再生,( 还)造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
(1)在括号里填上合适的关联词。
(2)“本来”在文中的作用是强调，因为人类的破坏，水资源、土地资源、生物资源等无法再生。
(3)片段表达的观点是(D)
A. 地球上有着丰富的矿产资源。
B. 大部分的自然资源已经遭到毁坏。
C. 人类已经感受到来自地球的威胁。
D. 毁坏自然资源所导致的后果。
2. “我们这个地球

太

可爱了,

同

时

又

太

容易破碎了！”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
(1)这句话中加点字词的作用是强调地球的两重性。
(2)“地球太可爱了”是因为：在美丽的地球上，不仅有各种各样的自然景观，可爱的动物和植物，还有丰富的矿产资源。
(3)“又太容易破碎了”是因为：如果人们不加节制，随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，地球就会发生生态灾难。

答案： 1.
(1) 因为 不但 还
(2) 强调，因为人类的破坏，水资源、土地资源、生物资源等无法再生。
(3) D 2.
(1) 强调地球的两重性。
(2) 在美丽的地球上，不仅有各种各样的自然景观，可爱的动物和植物，还有丰富的矿产资源。
(3) 如果人们不加节制，随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，地球就会发生生态灾难。

仿照例句,说说森林的作用
例：水利学家说：森林是绿色的水库。
医学家说：森林是绿色的疗养院。
银行家说：森林是绿色的银行。
人类学家说：森林是生命的摇篮。
生物学家说：森林是大自然的美容师。

答案： 医学家说：森林是绿色的疗养院。 银行家说：森林是绿色的银行。 人类学家说：森林是生命的摇篮。 生物学家说：森林是大自然的美容师。