《2025年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版》

根据课文内容填空。
1. 本文的中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”,课文都是围绕这个意思写的。
2. “人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。”这句话中的“时候、热天”指的是长身体、学知识等的成长时期,这句话的含义是人也要趁着正长身体、学知识等的成长时期，让自己尽快成长起来。

答案： 1. 夏天是万物迅速生长的季节 2. 长身体、学知识等的成长时期 人也要趁着正长身体、学知识等的成长时期，让自己尽快成长起来

你现在正处在人生的夏天,你想怎样尽量地用力地长？我计划在这段宝贵的时光里，努力学习专业知识，夯实理论基础；积极参与实践活动，提升动手技能；同时注重培养独立思考和解决问题的能力，让自己在知识、技能和能力各方面都能得到充分的成长。

答案： 提示：答案合理即可，但要注意从学知识、学技能、培养能力的角度进行回答。

阅读短文,回答问题。
蛇与庄稼
秦牧
几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和村庄被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,即使风调雨顺,也不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,把蛇放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋(tà)庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。
生物学家达尔文说过猫和苜(mù)蓿(xu)的故事。他说在英国的好些地方,看村子喂的猫多还是少,就可以知道那里的苜蓿长得怎么样。苜蓿靠土蜂传播花粉,地里田鼠太多,土蜂的活动就受到影响。村子里喂的猫多,田鼠就不能那么放肆了。因此猫的多少,竟和苜蓿的收获有密切的关系。
天上下雨,地面就湿；太阳出来,东西就容易晒干；火会烧毁东西,水可以灭火。这些事儿都是显而易见的,大家都知道。但是世界上的事物除了这样简单的联系之外,还有不少复杂的联系,不是一下子能看清楚的。一个人不讲卫生,在马路上吐一口痰,也许会使许多人得病,甚至染上肺(fèi)结核。肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是马路上随便吐痰的人呢？事物之间的相互联系是非常复杂的,咱们必须不怕麻烦,研究它们的规律。这样,才能把事儿做得更合咱们的意愿。
1. 从文中找出和下列句子意思一样的词语,写在括号内,并选择一个词语造句。
(1)好转的样子。(起色)
(2)形容风雨及时,适合农业生产的需要。(风调雨顺)
(3)形容事情、道理很明显,容易看清楚。(显而易见)
造句：造句通顺即可。
2. 这篇文章要说明什么道理？为了阐明这个道理,文章列举了哪三个事例？事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。三个事例：蛇与庄稼、猫和苜蓿、痰与肺结核。
3. 本文是围绕中心意思,按照(B)的顺序来表达的。
A. 先总述再分述
B. 先分述再总述
C. 先总述再分述后总述
D. 按不同方面叙述
4. 下列说法错误的一项是(B)
A. 蛇之所以能保护庄稼,是因为它们能吃掉田鼠。
B. 猫保护苜蓿,是因为它们吃破坏苜蓿的田鼠。
C. 事物之间的联系有的是显而易见的,有的是复杂的。
D. 不讲卫生的习惯可能会给别人带来意想不到的伤害。

答案： 1.（1）起色 （2）风调雨顺 （3）显而易见 造句通顺即可。2. 事物之间的相互联系是非常复杂的，咱们必须不怕麻烦，研究它们的规律。三个事例：蛇与庄稼、猫和苜蓿、痰与肺结核。3. B 4. B