2025年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版


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《2025年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版》

七、阅读下面的文章,完成文后的练习题。
种 子
鲍尔吉·原野
我在童年有“种子癖(pǐ)”。
我把收集的种子放到一个铁皮盒里,盒有铃鼓那么大。我常举起来晃一晃,其音如磬(qìng),因为里面有桃核、杏核。而苹果的籽儿和小麦只在里面“沙沙”地附和,很谦逊。
我抱着种子盒在向日葵下松软的泥土上观摩。桃核像80岁老人的脸,麻坑里有果肉的丝长出来,扯不干净;杏核无论怎样,都是一只机灵人的眼,双眼皮,并有工笔画的意味;李子核与杏核相像,但面上多毛,干了之后仍不光洁;麦子最好看,金黄而匀称,从掌心捏麦子,一粒一粒摆开,仿佛什么事情就要发生了。我还收集过荞(qiáo)麦的种子,因为弄不到,就把枕头偷偷弄了个洞,搞一些出来。当然这只是荞麦皮了,像拿破仑时代的军帽。因此我让荞麦在盒里当警察。我收集的种子还有西瓜籽、花豆、像地雷似的脂粉花的籽以及芝麻。
种植的时刻让人激动。当你把随便什么核或籽扔进地里,看它孤零零地躺着,替它难过,又替它高兴。它要生长了,也许被埋葬了——如果它不生长的话。我再也见不到它了,除非它明年长成树。它长成树我也见不到它了,因为它变成了树。浇完水之后,我立刻进入了盼望的焦虑里。你坐在土地上,静静等待种子破土而出,是天下最寂寞的事情。
我所播种的,除了几株草花之外,多半没有发芽,几乎个个欺骗了我。我扒开土观察,于是又见到了它们。还是老样子,但黯淡了,一如沉睡。我只好放弃努力,去关照那些并非由于我的原因而自由生长的植物,如辣椒,如杨树,如在屋檐下挤成一排的青草。青草甚至从甬道的砖缝里长出来,炫耀毛茸茸的草尾巴。我从书上看到,青草的种子除了在风中播撒之外,还有一些由鸟儿夹带到各处。当天空飞过鸟儿,或它们落在电线上时,我就想,这家伙身上带来多少草籽,又把草籽带到了多么遥远的地方。
1. 联系下文,第1自然段中的“种子癖”是指
特别喜爱种子或收集种子

2. “我”让荞麦在盒里当警察,是因为
荞麦皮像拿破仑时代的军帽

3. 下列表述正确的一项是(
C
)
A. “我”向来喜欢青草,所以会经常关注它。
B. 我收集了各种各样的种子,主要是想观摩种子的样子。
C. 鸟儿能将青草的种子夹带到遥远的地方。
4. 由题目《种子》及短文内容,你想到了什么?请从两个方面说一说。
(1)
我想到了收获,“春种一粒粟,秋收万颗子”。

(2)
我想到了尊重,我们要尊重自然,尊重生长。
答案: 1. 特别喜爱种子或收集种子 2. 荞麦皮像拿破仑时代的军帽 3. C 4. 示例:(1)我想到了收获,“春种一粒粟,秋收万颗子”。(2)我想到了尊重,我们要尊重自然,尊重生长。

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