《2025年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版》

★ 给加点字选择正确的读音,在上面打“√”。

斗

(dòu dǒu)篷

浸

(jìn qīn)湿

闷

(mēn mèn)雷 明

晃

(huǎng huàng)晃

答案： dǒu√ jìn√ mèn√ huǎng√

★ 括号中哪个词语不能代替加点词语,用“\”画掉。
1. 我

仿

佛

(似乎 好像 的确)听见几只鸟扑翅的声音。
2. 他发现苏东坡谈吐不凡,知道他有些

来

头

(来历 来回 背景)。
3. 这一处果真和别处

大

不

相

同

(不大相同 非常不同 太不相同)。

答案： 1. 的确 2. 来回 3. 不大相同

★ 照样子,写句子。
路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。月光洒在平静的湖面上，湖面上像镀了一层银闪闪的碎钻；月光洒在远处的山峦上，山峦上像披上了一件朦胧的白纱。

答案： 提示:需要使用两个“像”的比喻句,合理即可。

★ 读下面两个片段,回答问题。
有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢！
……
我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的希望了。再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不声不响地听英语讲座。
1. 用“____”画出描写人物动作的词语。
放慢、背过、盯住、看看、打开
2. 第1个片段中“我”的心情是____,第2个片段中“我”的心情是____。
期待无奈
3. 模仿片段的写法写几句话,用动作描写来表现某个人物的心理活动。______
小明在教室外徘徊着，一会儿低头看看自己的脚尖，一会儿又踮起脚向教室里张望，双手不停地搓着，心里既紧张又期待。
4. 仿照课文拟题的方法,用一个字概括你写的这段话所表达的心情。______
盼

答案： 1. 放慢、背过、盯住、看看、打开
2. 期待、无奈
3. 小明在教室外徘徊着，一会儿低头看看自己的脚尖，一会儿又踮起脚向教室里张望，双手不停地搓着，心里既紧张又期待。
4. 盼