《2025年人教金学典同步解析与测评六年级语文上册人教版》

六、阅读短文,回答问题。
题目：______
放学以后,孩子们又来到这片空地。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来当球门,就摆开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引过来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。
看那个留平头的小守门员,他身着深蓝色的运动衣,浅蓝色的短裤,脚穿运动鞋,戴着手套。只见他分腿弯腰,上身前倾,目光警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意,真像个专业的足球守门员！他想着自己可千万不能大意,绝不让对手冲破最后一道防线。站在小守门员身后的,是个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,一心想着快点儿上场,好显一显身手,扑住几个险球。
比赛进入白热化阶段,小守门员和观众们紧紧盯着球场中的足球。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的“红领巾”可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。
那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像胜负都跟她不相干。旁边的那个戴帽子的小男孩却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。
那位大个子叔叔始终面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许勾起了他小时候踢球的美好回忆。
1. 给短文起个合适的题目,写在“______”上。
小守门员和他的观众们
2. “真像个专业的足球守门员！”用这句话的意思是(C)
A. 小守门员的动作、姿态标准,像真正的守门员。
B. 夸奖小守门员的警惕性高。
C. 称赞小守门员的表现。
3. 本文主要通过观众的表现写出了本场球赛的精彩,这样写的好处是：本文通过观众的表现写出了本场球赛的精彩，从侧面写出观众看得聚精会神，更突出球赛的精彩。

答案： 1. 小守门员和他的观众们 2. C
3. 本文通过观众的表现写出了本场球赛的精彩，从侧面写出观众看得聚精会神，更突出球赛的精彩。