《2025年练习与测试三年级数学上册苏教版》

(1) 下面手势的长度可以大约表示1分米的是( )。

A.
B.
C.

答案： 解析：本题考查对长度单位“分米”的直观认识，需要通过观察手势来判断哪个手势的长度大约是1分米。1分米大约是一个粉笔盒的长度，通常成年人一个手掌的宽度比较接近1分米。
选项A：图中手势是一个拳头，长度明显小于1分米。
选项B：图中手势是拇指与食指伸开的距离，这个长度大约是1分米。
选项C：图中手势是双臂伸开的距离，长度远远大于1分米。
答案：B。

(2) 一本童话书大约厚15( )。

A.毫米
B.厘米
C.米

答案： 解析：本题考查对长度单位的理解。我们需要考虑童话书的实际厚度。毫米是一个相对较小的单位，适合描述书的厚度。厘米虽然也可以用来描述书的厚度，但15厘米对于一本童话书来说可能过厚。米则明显不适合，因为一本书的厚度不可能达到米级别。
答案：A.毫米。

(3) 一列复兴号电力动车组平均每小时行驶( )。

A.350米
B.3500千米
C.350千米

答案： 解析：题目考查速度单位的理解以及常识判断。复兴号电力动车组是中国高速铁路动车组列车，其速度应当以“千米/小时”为单位，并且数值上应当符合高速铁路的实际运行速度。选项A的“350米”显然过低，不符合动车组的实际速度；选项B的“3500千米”则过高，同样不符合实际；只有选项C的“350千米”是合理的。
答案：C。

2. 在○里填“＞”“＜”或“=”。
700米○7千米
6毫米○6厘米
8分米○80毫米
9千米○9999米
53分米－3分米○5厘米
403厘米○4厘米＋3毫米

答案： 解析：本题考查不同单位之间的比较大小，需要先统一单位，再进行比较。
答案：
700米＜7千米(因为7千米=7000米)
6毫米＜6厘米(因为6厘米=60毫米)
8分米＞80毫米(因为8分米=800毫米)
9千米＜9999米(因为9千米=9000米)
53分米－3分米＞5厘米(因为53分米－3分米=50分米=500厘米)
403厘米＞4厘米＋3毫米(因为4厘米＋3毫米=4.3厘米)

3. (1) 如图,东山公园离图书馆1千米,离学校大约( )千米。
(2) 小亮从东山公园出发向东走,每分钟走58米,走了9分钟,他离图书馆还有( )米。
(3) 如果他按同样的速度从东山公园出发向南走了7分钟到超市,超市离东山公园有多远？先算一算,再在图上标出超市的位置。

答案：
(1) 解析：本题考查长度单位的估算。图中东山公园离图书馆$1$千米，东山公园到学校的距离大约是到图书馆距离的$3$倍。
答案：$3$
(2) 解析：本题考查路程、速度和时间的关系。已知速度和时间，根据$路程=速度×时间$，可求出小亮走的路程，再用东山公园到图书馆的距离减去已走的路程，即可求出离图书馆的距离。$1千米 = 1000米$，$58×9 = 522$（米），$1000 - 522 = 478$（米）。
答案：$478$
(3) 解析：本题考查路程、速度和时间的关系以及位置的标注。先根据$路程 = 速度×时间$求出超市离东山公园的距离，再根据方向在图上标出位置。$58×7 = 406$（米），图略（在东山公园正南方向标注超市，距离东山公园适当位置，可大致按比例标注）。
答案：$406$米；图略

4. 如右图,长方体玻璃容器中存放了一些水。从图中,你能知道水深是多少分米吗？

答案： 10-3=7(分米)
答：水深是7分米。